Canyon Oaks Elementary (American Canyon, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	48% estado 47% · 2025-26	50% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	48% estado 42% · 2025-26	50% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	46% estado 37% · 2025-26	63% estado 49% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	47% estado 42% · 2025-26	55% estado 47% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	47% estado 42%	55% estado 47%	39% estado 35%
2024-25	46% estado 41%	50% estado 46%	39% estado 33%
2023-24	46% estado 41%	55% estado 45%	37% estado 33%
2022-23	51% estado 39%	59% estado 45%	36% estado 32%
2021-22	49% estado 38%	56% estado 45%	27% estado 31%
2018-19	62% estado 44%	69% estado 50%	41% estado 32%
2017-18	62% estado 43%	63% estado 49%	—
2016-17	54% estado 40%	61% estado 45%	—
2015-16	58% estado 38%	66% estado 45%	—
2014-15	51% estado 35%	54% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	±0	82% (201 de 245)
Inglés	Crecimiento promedio	±0	76% (185 de 243)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 48%. Supera al 48% de 1,829 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 54%. Supera al 51% de 1,828 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Nelda Mundy Elementary a 6.3 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 61%
Joe Henderson Elementary a 7.2 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 62%
Mary Farmar Elementary a 8.3 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 52%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 37%
Blanco 6%
Hispano 39%
Afroamericano 6%
Multirracial 11%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 108 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Solano Widenmann Leadership Academy Grados K–8 · Vallejo City Unified	1.0 mi	12% −27 vs. estado	23% −26 vs. estado	12% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 15% en 2025-26	83%	615	Hispano 56%	—
Donaldson Way Elementary Grados K–5 · Napa Valley Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.2 mi	45% +4 vs. estado	46% ±0 vs. estado	31% −4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 41% en 2025-26	66%	528	Hispano 45%	+3 según lo esperado
Loma Vista Environmental Science Academy Grados K–8 · Vallejo City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.2 mi	13% −26 vs. estado · 2024-25	18% −29 vs. estado · 2024-25	5% −28 vs. estado · 2024-25	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 12% en 2024-25	78%	365	Hispano 62%	+5 por encima de lo esperado
Elite Public Grados K–12 Chárter · Elite Public District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.4 mi	25% −14 vs. estado	20% −28 vs. estado	16% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26	62%	612	Afroamericano 56%	+14 por encima de lo esperado
Dan Mini Elementary Grados K–5 · Vallejo City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	24% −18 vs. estado	29% −17 vs. estado	20% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 24% en 2025-26	77%	433	Hispano 62%	+6 por encima de lo esperado
Napa Junction Elementary Grados K–5 · Napa Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.8 mi	41% −1 vs. estado	48% +2 vs. estado	41% +6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 43% en 2025-26	70%	531	Hispano 57%	+12 por encima de lo esperado
Johnston Cooper Elementary Grados K–5 · Vallejo City Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	2.9 mi	13% −29 vs. estado	20% −27 vs. estado	8% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 13% en 2025-26	81%	335	Hispano 54%	+3 según lo esperado
Caliber: ChangeMakers Academy Grados K–8 Chárter · Caliber: ChangeMakers Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	3.4 mi	31% −9 vs. estado	39% −9 vs. estado	34% −2 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26	77%	975	Hispano 58%	+8 por encima de lo esperado
Federal Terrace Elementary Grados K–6 · Vallejo City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	3.4 mi	11% −30 vs. estado	18% −29 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 15% en 2025-26	84%	228	Hispano 47%	+16 por encima de lo esperado
Highland Elementary Grados K–6 · Vallejo City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	3.7 mi	9% −32 vs. estado	14% −33 vs. estado	5% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 9% en 2025-26	87%	510	Hispano 66%	+9 por encima de lo esperado