Rancho de la Nacion
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 39% estado 47% · 2025-26 | 36% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 38% estado 42% · 2025-26 | 33% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 36% estado 37% · 2025-26 | 55% estado 49% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 40% estado 37% · 2025-26 | 51% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 38% estado 41% · 2025-26 | 44% estado 47% · 2025-26 | 48% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 41% | 44% estado 47% | 48% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 40% | 40% estado 47% | 28% estado 33% |
| 2023-24 | 28% estado 39% | 37% estado 45% | 30% estado 33% |
| 2022-23 | 28% estado 37% | 35% estado 45% | 14% estado 32% |
| 2021-22 | 20% estado 36% | 29% estado 45% | 11% estado 31% |
| 2018-19 | 35% estado 43% | 39% estado 50% | 20% estado 32% |
| 2017-18 | 32% estado 42% | 39% estado 49% | — |
| 2016-17 | 30% estado 40% | 34% estado 46% | — |
| 2015-16 | 26% estado 38% | 28% estado 46% | — |
| 2014-15 | 28% estado 34% | 30% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 33%. Supera al 63% de 2,292 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 41%. Supera al 58% de 2,292 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Nye Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 73%
- Bethune K-8 a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 56%
- Rowan Elementary a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 1%
- Hispano 86%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 3%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
El Toyon Elementary
Grados K–6
· National Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.1 mi |
28%
−12
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
87% | |
|
Knox Middle
Grados 6–8
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.5 mi |
15%
−22
vs. estado
|
29%
−21
vs. estado
|
96% | |
|
Porter Elementary
Grados K–6
· San Diego Unified
|
1.0 mi |
13%
−29
vs. estado
|
20%
−27
vs. estado
|
96% | |
|
Central Elementary
Grados K–6
· National Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.0 mi |
28%
−13
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
91% | |
|
Palmer Way
Grados K–6
· National Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.0 mi |
31%
−10
vs. estado
|
41%
−5
vs. estado
|
82% | |
|
Ira Harbison
Grados K–6
· National Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.0 mi |
38%
−2
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
77% | |
|
Balboa Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
1.0 mi |
23%
−19
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
92% | |
|
Chavez Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.1 mi |
16%
−25
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
96% | |
|
Las Palmas
Grados K–6
· National Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.2 mi |
21%
−20
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
83% | |
|
Integrity Charter
Grados K–8
Chárter
· Integrity Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.2 mi |
23%
−16
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
87% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.