Villa Park High (Villa Park, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	33% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	33% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	47% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	33% estado 32%	64% estado 57%	47% estado 39%
2024-25	28% estado 31%	58% estado 57%	41% estado 34%
2023-24	31% estado 28%	63% estado 56%	35% estado 32%
2022-23	26% estado 27%	69% estado 55%	31% estado 32%
2021-22	27% estado 27%	57% estado 55%	27% estado 29%
2020-21	35% estado 34%	59% estado 59%	—
2018-19	28% estado 32%	65% estado 57%	25% estado 28%
2017-18	35% estado 31%	68% estado 56%	—
2016-17	33% estado 32%	68% estado 60%	—
2015-16	38% estado 32%	69% estado 59%	—
2014-15	28% estado 30%	65% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 31%. Supera al 56% de 576 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 61%. Supera al 59% de 576 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Foothill High a 3.6 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 67%
Esperanza High a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 67%
Valencia High a 5.1 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 67%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

49%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

78%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 498 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	46	9%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	50	10%	13%
Colegio comunitario de California	224	45%	35%
Universidad privada de California	24	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	43	9%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	0%	0%
No fueron a la universidad	109	22%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 625 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 385 fueron admitidos y 202 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Irvine	474	114	49
Riverside	256	202	34
Los Angeles	427	36	27
San Diego	442	91	24
Santa Barbara	353	101	22+
Davis	244	91	16+
Santa Cruz	187	98	8+
Berkeley	271	29	5+
Merced	79	71	4+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,566 graduados: 773 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 713 fueron admitidos y 262 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Fullerton	492	433	95
Long Beach	474	284	62
Pomona	279	200	28
San Diego	354	91	17
San Luis Obispo	280	65	16
San Marcos	87	80	15
San Francisco	66	61	8
Monterey Bay	30	26	5
Humboldt	33	30	3
Sonoma	25	21	3
San Jose	52	40	2
San Bernardino	31	29	2
Northridge	21	20	2
Chico	48	40	1
Channel Islands	20	19	1
Bakersfield	18	13	1
Stanislaus	5	4	1
Los Angeles	41	36	—
Sacramento	25	22	—
Dominguez Hills	24	20	—
Fresno	20	19	—
East Bay	8	8	—
Maritime Academy	6	4	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 27%
Hispano 56%
Afroamericano 2%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 223 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Explore Academy Grados K–12 Chárter · Explore Academy District Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.4 mi	7% −30 vs. estado	20% −29 vs. estado	0% −35 vs. estado	No hay suficientes años de datos	58%	126	Multirracial 51%	+2 según lo esperado	—
Orange County Classical Academy Grados K–12 Chárter · Orange County Classical Academy District	1.6 mi	62% +22 vs. estado	72% +25 vs. estado	66% +31 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 67% en 2025-26	18%	740	Asiático 39%	—	—
El Modena High Grados 9–12 · Orange Unified Ingreso a la universidad: 75%	1.8 mi	25% −6 vs. estado	61% +4 vs. estado	48% +10 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 45% en 2025-26	69%	1,795	Hispano 74%	—	75% +9 vs. estado
OUSD Community Day Grados 7–12 Alternativa · Orange Unified	2.3 mi	0%	0%	0%	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2015-16 → 0% en 2018-19	—	4	Hispano 67%	—	—
OUSD Home Sch Grados K–12 Alternativa · Orange Unified Ingreso a la universidad: 28%	2.3 mi	0%	23%	9%	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 12% en 2025-26	63%	27	Hispano 59%	—	28% −38 vs. estado
OUSD EDGE Virtual Academy Grados K–12 · Orange Unified Ingreso a la universidad: 54%	2.3 mi	60% +27 vs. estado	64% +8 vs. estado	55% +18 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 60% en 2025-26	43%	229	Hispano 61%	+24 por encima de lo esperado	54% −12 vs. estado
Orange High Grados 9–12 · Orange Unified Ingreso a la universidad: 67%	2.3 mi	14% −18 vs. estado	39% −18 vs. estado	26% −12 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 26% en 2025-26	87%	1,728	Hispano 86%	—	67% +1 vs. estado
Richland Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Orange Unified Ingreso a la universidad: 27%	2.5 mi	5% −27 vs. estado	13% −44 vs. estado	5% −34 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 8% en 2025-26	88%	165	Hispano 87%	—	27% −39 vs. estado
Canyon High Grados 9–12 · Orange Unified Ingreso a la universidad: 87%	2.7 mi	45% +13 vs. estado	75% +18 vs. estado	55% +17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 58% en 2025-26	32%	2,183	Blanco 41%	—	87% +22 vs. estado
Foothill High Grados 9–12 · Tustin Unified Ingreso a la universidad: 86%	3.6 mi	41% +9 vs. estado	67% +10 vs. estado	50% +11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 53% en 2025-26	48%	2,126	Hispano 47%	—	86% +20 vs. estado