Orange High

Grados 9–12 Pública Distrito: Orange Unified

525 North Shaffer St., Orange, CA 92867 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
14%
−18 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−18 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−12 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,728
2024-25
Estudiantes por maestro
20.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 14% estado 32% · 2025-26 39% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 14% estado 32% · 2025-26 39% estado 57% · 2025-26 26% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 14% estado 32% 39% estado 57% 26% estado 39%
2024-25 11% estado 31% 40% estado 57% 25% estado 34%
2023-24 10% estado 28% 32% estado 56% 17% estado 32%
2022-23 8% estado 27% 39% estado 55% 20% estado 32%
2021-22 11% estado 27% 40% estado 55% 21% estado 31%
2020-21 19% estado 34% 49% estado 59% 16% estado 32%
2018-19 12% estado 32% 37% estado 57% 17% estado 28%
2017-18 16% estado 31% 45% estado 56% —
2016-17 17% estado 32% 56% estado 60% —
2015-16 16% estado 32% 44% estado 59% —
2014-15 15% estado 30% 38% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
40%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
67%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 403 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 19 5% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 44 11% 13%
Colegio comunitario de California 184 46% 35%
Universidad privada de California 17 4% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 5 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 134 33% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 327 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 205 fueron admitidos y 90 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Irvine 273 70 33+
Riverside 157 104 15+
San Diego 160 47 6+
Los Angeles 207 18 4+
Davis 79 29 3+
Santa Barbara 96 54 —
Merced 44+ 39+ —
Santa Cruz 56 26 —
Berkeley 105 13+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,957 graduados: 505 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 455 fueron admitidos y 165 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Fullerton 382 319 97
Long Beach 344 134 25
Fresno 36 35 7
San Luis Obispo 45 24 6
Pomona 189 120 5
Los Angeles 70 62 4
Chico 44 29 4
Dominguez Hills 81 78 3
Bakersfield 48 43 2
San Bernardino 33 31 2
San Marcos 24 21 2
Humboldt 21 18 2
Sacramento 20 19 2
San Diego 140 22 1
San Jose 17 14 1
Northridge 15 13 1
Stanislaus 7 6 1
San Francisco 42 37 —
Channel Islands 21 15 —
East Bay 13 10 —
Sonoma 11 10 —
Monterey Bay 10 9 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
29%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 269 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Richland Continuation High
Grados 9–12 Alternativa · Orange Unified
Ingreso a la universidad: 27%
0.4 mi
5%
−27 vs. estado
13%
−44 vs. estado
5%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 8% en 2025-26 88% 165 Hispano 87% — 27%
−39 vs. estado
OUSD Community Day
Grados 7–12 Alternativa · Orange Unified
1.4 mi
0%
0%
0%
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2015-16 → 0% en 2018-19 — 4 Hispano 67% — —
OUSD Home Sch
Grados K–12 Alternativa · Orange Unified
Ingreso a la universidad: 28%
1.4 mi
0%
23%
9%
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 12% en 2025-26 63% 27 Hispano 59% — 28%
−38 vs. estado
OUSD EDGE Virtual Academy
Grados K–12 · Orange Unified
Ingreso a la universidad: 54%
1.4 mi
60%
+27 vs. estado
64%
+8 vs. estado
55%
+18 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 60% en 2025-26 43% 229 Hispano 61% +24
por encima de lo esperado
54%
−12 vs. estado
Unity Middle College High
Grados 9–12 Chárter · Unity Middle College High District
Ingreso a la universidad: 72%
1.5 mi
18%
−12 vs. estado · 2024-25
9%
−48 vs. estado · 2024-25
6%
−18 vs. estado · 2022-23
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 14% en 2024-25 60% 57 Hispano 77% — 72%
+6 vs. estado
Explore Academy
Grados K–12 Chárter · Explore Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.9 mi
7%
−30 vs. estado
20%
−29 vs. estado
0%
−35 vs. estado
No hay suficientes años de datos 58% 126 Multirracial 51% +2
según lo esperado
—
El Modena High
Grados 9–12 · Orange Unified
Ingreso a la universidad: 75%
2.2 mi
25%
−6 vs. estado
61%
+4 vs. estado
48%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 45% en 2025-26 69% 1,795 Hispano 74% — 75%
+9 vs. estado
Citrus Springs Charter
Grados K–12 Chárter · Citrus Springs Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
2.2 mi
33%
−7 vs. estado
50%
+2 vs. estado
44%
+8 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 42% en 2025-26 66% 477 Hispano 66% +11
por encima de lo esperado
—
Orange Springs Charter
Grados K–12 Chárter · Orange County Department of Education
2.2 mi
19%
−18 vs. estado
45%
−5 vs. estado
21%
−15 vs. estado
No hay suficientes años de datos — — — —
Orange County Classical Academy
Grados K–12 Chárter · Orange County Classical Academy District
2.2 mi
62%
+22 vs. estado
72%
+25 vs. estado
66%
+31 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 67% en 2025-26 18% 740 Asiático 39% — —