Washington Elementary (San Leandro, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	37% estado 47% · 2025-26	37% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	32% estado 42% · 2025-26	40% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	31% estado 37% · 2025-26	59% estado 49% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	33% estado 42% · 2025-26	45% estado 46% · 2025-26	37% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	33% estado 42%	45% estado 46%	37% estado 35%
2024-25	37% estado 42%	45% estado 46%	31% estado 33%
2023-24	36% estado 41%	43% estado 45%	36% estado 33%
2022-23	38% estado 40%	50% estado 45%	27% estado 32%
2021-22	31% estado 39%	35% estado 44%	22% estado 31%
2018-19	40% estado 45%	31% estado 50%	19% estado 32%
2017-18	31% estado 42%	37% estado 49%	—
2016-17	22% estado 40%	34% estado 45%	—
2015-16	18% estado 39%	31% estado 45%	—
2014-15	9% estado 35%	19% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+11	85% (108 de 127)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 42%. Supera al 30% de 1,973 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 49%. Supera al 39% de 1,973 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Roosevelt Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 63%
Madison Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 58%
Melrose Leadership Academy a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

11%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 9%
Blanco 12%
Hispano 63%
Afroamericano 8%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Roosevelt Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	0.6 mi	54% +12 vs. estado	63% +16 vs. estado	40% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26	46%	524	Hispano 35%	+16 por encima de lo esperado
Aspire Monarch Academy Grados K–5 Chárter · Aspire Monarch Academy District Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.9 mi	21% −21 vs. estado	22% −24 vs. estado	10% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	85%	374	Hispano 95%	+3 según lo esperado
Cox Academy Grados K–5 Chárter · Cox Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.9 mi	28% −14 vs. estado	26% −20 vs. estado	17% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26	87%	446	Hispano 79%	+5 por encima de lo esperado
Esperanza Elementary Grados K–5 · Oakland Unified	1.0 mi	15% −28 vs. estado	13% −33 vs. estado	5% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26	99%	418	Hispano 96%	—
Fred T. Korematsu Discovery Academy Elementary Grados K–5 · Oakland Unified	1.0 mi	9% −32 vs. estado	5% −42 vs. estado	0% −35 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 5% en 2025-26	98%	180	Hispano 66%	—
Reach Academy Elementary Grados K–5 · Oakland Unified	1.0 mi	11% −31 vs. estado	16% −30 vs. estado	9% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 12% en 2025-26	100%	425	Hispano 65%	—
McKinley Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified	1.1 mi	27% −14 vs. estado	35% −12 vs. estado	23% −12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26	83%	454	Hispano 54%	—
Madison Park Academy Elementary Grados K–5 · Oakland Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	1.1 mi	19% −23 vs. estado	20% −26 vs. estado	8% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 16% en 2025-26	99%	241	Hispano 73%	+15 por encima de lo esperado
Lodestar: A Lighthouse Community Charter Public Grados K–12 Chárter · Lodestar: A Lighthouse Community Charter Public District Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	1.2 mi	21% −17 vs. estado	24% −25 vs. estado	20% −17 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 22% en 2025-26	97%	723	Hispano 84%	+17 por encima de lo esperado
Francophone Charter School of Oakland Grados K–8 Chárter · Francophone Charter School of Oakland District Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.3 mi	35% −6 vs. estado	49% +2 vs. estado	52% +17 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 45% en 2025-26	38%	324	Blanco 25%	+10 por encima de lo esperado