San Leandro Virtual Academy

Grados K–12 Pública Alternativa Distrito: San Leandro Unified

13701 Bancroft Ave, San Leandro, CA 94578 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

21%

−13 estado 34% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

33%

−21 estado 54% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

42%

+4 estado 39% · 2025-26

Bajos ingresos

80%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

102

2024-25

Estudiantes por maestro

17.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	13% estado 45% · 2022-23	13% estado 43% · 2022-23	—
Grado 5	0% estado 36% · 2024-25	46% estado 49% · 2024-25	18% estado 33% · 2024-25
Grado 6	0% estado 37% · 2025-26	33% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	0% estado 33% · 2022-23	27% estado 47% · 2022-23	—
Grado 8	0% estado 34% · 2024-25	0% estado 48% · 2024-25	8% estado 32% · 2024-25
Grado 11	29% estado 32% · 2025-26	43% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	21% estado 34% · 2025-26	33% estado 54% · 2025-26	42% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	21% estado 34%	33% estado 54%	42% estado 39%
2024-25	16% estado 33%	29% estado 53%	21% estado 32%
2023-24	10% estado 28%	33% estado 56%	19% estado 27%
2022-23	6% estado 35%	28% estado 49%	18% estado 27%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+17	85% (23 de 27)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

32%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

42%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 19 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	0	0%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	0	0%	13%
Colegio comunitario de California	7	37%	35%
Universidad privada de California	1	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	0	0%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	11	58%	34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo — graduados: 16 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 15 fueron admitidos y 4 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Fullerton	30	24	4
San Diego	18	6	—
Bakersfield	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

34%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 13%
Hispano 48%
Afroamericano 12%
Multirracial 13%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 23 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


San Leandro High Grados 9–12 · San Leandro Unified Ingreso a la universidad: 68%	0.2 mi	23% −9 vs. estado	47% −10 vs. estado	31% −8 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 33% en 2025-26	75%	2,510	Hispano 49%	—	68% +2 vs. estado
Jefferson Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	0.3 mi	26% −16 vs. estado	32% −14 vs. estado	24% −11 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	85%	551	Hispano 67%	+11 por encima de lo esperado	—
McKinley Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified	0.5 mi	27% −14 vs. estado	35% −12 vs. estado	23% −12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26	83%	454	Hispano 54%	—	—
Bancroft Middle Grados 6–8 · San Leandro Unified	1.0 mi	24% −13 vs. estado	40% −10 vs. estado	32% −4 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 32% en 2025-26	79%	948	Hispano 57%	—	—
Monroe Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified	1.1 mi	29% −13 vs. estado	37% −9 vs. estado	19% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 28% en 2025-26	82%	410	Asiático 40%	—	—
Alameda County Juvenile Hall/Court Grados K–12 Alternativa · Alameda County Office of Education Ingreso a la universidad: 57%	1.2 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	0% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	95%	56	Afroamericano 52%	—	57% −9 vs. estado
Corvallis Elementary Grados K–5 · San Lorenzo Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.4 mi	28% −15 vs. estado	26% −21 vs. estado	25% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 26% en 2025-26	70%	349	Hispano 51%	+3 según lo esperado	—
Halkin Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified	1.4 mi	24% −18 vs. estado	28% −18 vs. estado	21% −14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 25% en 2025-26	83%	724	Hispano 55%	—	—
Roosevelt Elementary Grados K–5 · San Leandro Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.5 mi	54% +12 vs. estado	63% +16 vs. estado	40% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26	46%	524	Hispano 35%	+16 por encima de lo esperado	—
John Muir Middle Grados 6–8 · San Leandro Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.5 mi	31% −6 vs. estado	46% −3 vs. estado	38% +3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 39% en 2025-26	79%	969	Hispano 48%	+2 según lo esperado	—