Jefferson Elementary
14300 Bancroft Ave., San Leandro, CA 94578 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 30% estado 47% · 2025-26 | 32% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 21% estado 42% · 2025-26 | 31% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 34% estado 49% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 26% estado 42% · 2025-26 | 32% estado 46% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% estado 42% | 32% estado 46% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 25% estado 42% | 31% estado 46% | 15% estado 33% |
| 2023-24 | 23% estado 41% | 29% estado 45% | 17% estado 33% |
| 2022-23 | 19% estado 39% | 28% estado 45% | 14% estado 32% |
| 2021-22 | 21% estado 38% | 26% estado 45% | 19% estado 31% |
| 2018-19 | 27% estado 45% | 29% estado 50% | 7% estado 32% |
| 2017-18 | 24% estado 42% | 26% estado 49% | — |
| 2016-17 | 20% estado 40% | 26% estado 45% | — |
| 2015-16 | 19% estado 39% | 30% estado 45% | — |
| 2014-15 | 20% estado 35% | 23% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +11 | 83% (129 de 156) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 33%. Supera al 31% de 2,297 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 40%. Supera al 27% de 2,297 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Washington Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 45%
- Dayton Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 39%
- Grant Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 38%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 15%
- Blanco 4%
- Hispano 67%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
San Leandro Virtual Academy
Grados K–12
Alternativa
· San Leandro Unified
Ingreso a la universidad: 42%
|
0.3 mi |
21%
−13
vs. estado
|
33%
−21
vs. estado
|
80% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–5
· San Leandro Unified
|
0.8 mi |
27%
−14
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
83% | |
|
Alameda County Juvenile Hall/Court
Grados K–12
Alternativa
· Alameda County Office of Education
Ingreso a la universidad: 57%
|
1.0 mi |
0%
−32
vs. estado
|
0%
−57
vs. estado
|
95% | |
|
Monroe Elementary
Grados K–5
· San Leandro Unified
|
1.1 mi |
29%
−13
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
82% | |
|
Hillside Elementary
Grados K–5
· San Lorenzo Unified
|
1.3 mi |
20%
−22
vs. estado
|
16%
−31
vs. estado
|
87% | |
|
Corvallis Elementary
Grados K–5
· San Lorenzo Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
28%
−15
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
70% | |
|
Hesperian Elementary
Grados K–5
· San Lorenzo Unified
|
1.5 mi |
9%
−33
vs. estado
|
12%
−34
vs. estado
|
81% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–5
· San Leandro Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.7 mi |
54%
+12
vs. estado
|
63%
+16
vs. estado
|
46% | |
|
Halkin Elementary
Grados K–5
· San Leandro Unified
|
1.7 mi |
24%
−18
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
83% | |
|
Washington Elementary
Grados K–5
· San Leandro Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.8 mi |
33%
−9
vs. estado
|
45%
−1
vs. estado
|
63% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.