Dolores Huerta Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 27% estado 37% · 2025-26 | 50% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 40% estado 38% · 2025-26 | 61% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 27% estado 36% · 2025-26 | 40% estado 50% · 2025-26 | 29% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 31% estado 37% · 2025-26 | 50% estado 49% · 2025-26 | 29% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 31% estado 37% | 50% estado 49% | 29% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 36% | 49% estado 49% | 36% estado 32% |
| 2023-24 | 30% estado 33% | 47% estado 46% | 33% estado 29% |
| 2022-23 | 29% estado 33% | 50% estado 46% | — |
| 2021-22 | 31% estado 33% | 47% estado 45% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 44%. Supera al 22% de 444 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 58%. Supera al 32% de 444 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Morrill Middle a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 63%
- Rancho Milpitas Middle a 3.6 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 72%
- Thomas Russell Middle a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 76%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 31%
- Blanco 10%
- Hispano 49%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Don Callejon
Grados K–8
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.9 mi |
64%
+25
vs. estado
|
70%
+22
vs. estado
|
21% | |
|
Pearl Zanker Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.6 mi |
67%
+27
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
36% | |
|
Mabel Mattos Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+28)
|
1.9 mi |
82%
+41
vs. estado
|
78%
+31
vs. estado
|
15% | |
|
Anthony Spangler Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
2.0 mi |
66%
+26
vs. estado
|
67%
+20
vs. estado
|
35% | |
|
Orchard Elementary
Grados K–8
· Orchard Elementary
|
2.2 mi |
30%
−9
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
50% | |
|
Santa Clara County Community
Grados 6–12
Alternativa
· Santa Clara County Office of Education
Ingreso a la universidad: 50%
|
2.4 mi |
10%
|
25%
|
59% | |
|
Santa Clara County Court
Grados 6–12
Alternativa
· Santa Clara County Office of Education
Ingreso a la universidad: 65%
|
2.4 mi |
0%
−30
vs. estado · 2024-25
|
5%
−52
vs. estado · 2024-25
|
93% | |
|
Santa Clara County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Santa Clara County Office of Education
|
2.4 mi |
4%
|
0%
|
48% | |
|
Curtner Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
2.6 mi |
82%
+41
vs. estado
|
78%
+31
vs. estado
|
24% | |
|
Robert Randall World Languages
Grados K–8
· Milpitas Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
3.3 mi |
59%
+18
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
59% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.