Roosevelt Elementary
776 South Broadway Ave., Stockton, CA 95205 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 16% estado 47% · 2025-26 | 17% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 0% estado 42% · 2025-26 | 15% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 0% estado 37% · 2025-26 | 11% estado 49% · 2025-26 | 14% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 7% estado 37% · 2025-26 | 7% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 8% estado 38% · 2025-26 | 30% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 15% estado 36% · 2025-26 | 24% estado 50% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 8% estado 39% · 2025-26 | 18% estado 48% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 8% estado 39% | 18% estado 48% | 16% estado 35% |
| 2024-25 | 10% estado 38% | 16% estado 48% | 10% estado 33% |
| 2023-24 | 11% estado 36% | 16% estado 46% | 8% estado 30% |
| 2022-23 | 9% estado 36% | 16% estado 45% | 19% estado 31% |
| 2021-22 | 11% estado 35% | 19% estado 46% | 6% estado 30% |
| 2018-19 | 8% estado 40% | 15% estado 50% | 4% estado 31% |
| 2017-18 | 12% estado 40% | 16% estado 49% | — |
| 2016-17 | 10% estado 38% | 16% estado 47% | — |
| 2015-16 | 13% estado 37% | 14% estado 47% | — |
| 2014-15 | 12% estado 34% | 16% estado 43% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 8%, escuela similar típica 22%. Supera al 5% de 701 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 18%, escuela similar típica 29%. Supera al 12% de 700 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- King Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 19% · inglés 32%
- Montezuma Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 17% · inglés 24%
- Elmwood Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 32%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 2%
- Hispano 86%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 3%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 106 estudiantes (el 32%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
King Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.6 mi |
19%
−21
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
89% | |
|
Wilhelmina Henry Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
0.7 mi |
12%
−28
vs. estado
|
17%
−31
vs. estado
|
82% | |
|
Franklin High
Grados 7–12
· Stockton Unified
Ingreso a la universidad: 54%
|
0.9 mi |
9%
−23
vs. estado
|
42%
−14
vs. estado
|
76% | |
|
Montezuma Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.1 mi |
17%
−23
vs. estado
|
24%
−24
vs. estado
|
91% | |
|
Elmwood Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
1.2 mi |
18%
−21
vs. estado
|
32%
−16
vs. estado
|
80% | |
|
Fillmore Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
1.2 mi |
12%
−27
vs. estado
|
24%
−24
vs. estado
|
90% | |
|
Aspire Rosa Parks Academy
Grados K–5
Chárter
· Aspire Rosa Parks Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.3 mi |
14%
−28
vs. estado
|
24%
−22
vs. estado
|
81% | |
|
John C. Fremont Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
1.6 mi |
6%
−33
vs. estado
|
14%
−33
vs. estado
|
87% | |
|
Dr. Lewis Dolphin Stallworth Sr. Charter
Grados K–8
Chárter
· Dr. Lewis Dolphin Stallworth Sr. Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.6 mi |
12%
−28
vs. estado
|
17%
−31
vs. estado
|
93% | |
|
Alexander Hamilton Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.6 mi |
15%
−25
vs. estado
|
16%
−32
vs. estado
|
87% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.