Cesar Chavez High (Stockton, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	13% estado 32% · 2025-26	42% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	13% estado 32% · 2025-26	42% estado 57% · 2025-26	21% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	13% estado 32%	42% estado 57%	21% estado 39%
2024-25	11% estado 31%	33% estado 57%	14% estado 34%
2023-24	13% estado 28%	48% estado 56%	18% estado 32%
2022-23	11% estado 27%	44% estado 55%	18% estado 32%
2021-22	12% estado 27%	42% estado 55%	17% estado 29%
2020-21	26% estado 34%	41% estado 59%	—
2018-19	18% estado 32%	44% estado 57%	15% estado 30%
2017-18	11% estado 31%	25% estado 56%	—
2016-17	15% estado 32%	28% estado 60%	—
2015-16	10% estado 32%	35% estado 59%	—
2014-15	15% estado 30%	35% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 13%, escuela similar típica 19%. Supera al 25% de 582 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 49%. Supera al 32% de 582 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Health Careers Academy a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 12% · inglés 60%
Stockton Early College Academy a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 90%
Pacific Law Academy a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 62%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

30%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

59%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 562 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	21	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	27	5%	13%
Colegio comunitario de California	242	43%	35%
Universidad privada de California	31	6%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	8	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	232	41%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 298 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 205 fueron admitidos y 92 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	244	78	27+
Merced	104	95	10+
Berkeley	196	16+	7+
Santa Barbara	80	56	4+
Santa Cruz	114	61	3+
San Diego	103	42	3+
Los Angeles	149	9+	3+
Riverside	35+	24+	—
Irvine	102	16+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,570 graduados: 418 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 366 fueron admitidos y 106 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	300	256	51
Stanislaus	107	93	12
San Jose	133	97	10
San Francisco	129	101	9
East Bay	84	59	5
Fresno	66	54	4
Chico	76	58	3
San Diego	71	14	2
Long Beach	54	23	2
Pomona	29	14	2
Northridge	17	12	2
Monterey Bay	37	32	1
San Luis Obispo	29	10	1
Humboldt	23	17	1
Channel Islands	6	4	1
Bakersfield	25	22	—
Los Angeles	21	15	—
Fullerton	20	12	—
Sonoma	13	11	—
Dominguez Hills	10	9	—
San Bernardino	7	4	—
San Marcos	2	2	—
Maritime Academy	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

33%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 24%
Blanco 3%
Hispano 58%
Afroamericano 10%
Multirracial 4%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 274 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Aspire Benjamin Holt College Preparatory Academy Grados 9–12 Chárter · Aspire Benjamin Holt College Preparatory Academy District Ingreso a la universidad: 87%	1.7 mi	44% +12 vs. estado	67% +10 vs. estado	37% +4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 49% en 2025-26	58%	694	Hispano 48%	—	87% +22 vs. estado
Ronald E. McNair High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 66%	2.5 mi	13% −19 vs. estado	44% −14 vs. estado	16% −22 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 24% en 2025-26	77%	1,644	Asiático 43%	—	66% +1 vs. estado
Aspire Langston Hughes Academy Grados 6–12 Chárter · Aspire Langston Hughes Academy District Ingreso a la universidad: 76%	2.7 mi	13% −23 vs. estado	29% −22 vs. estado	16% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 19% en 2025-26	70%	772	Hispano 66%	—	76% +10 vs. estado
ABLE Charter Grados K–12 Chárter · ABLE Charter District Ingreso a la universidad: 74%	2.7 mi	22% −16 vs. estado	39% −10 vs. estado	26% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26	80%	1,186	Hispano 68%	+5 por encima de lo esperado	74% +8 vs. estado
Middle College High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 96%	3.0 mi	62% +30 vs. estado	93% +35 vs. estado	75% +36 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 76% en 2025-26	54%	343	Asiático 55%	—	96% +31 vs. estado
Health Careers Academy Grados 9–12 Chárter · Stockton Unified Ingreso a la universidad: 80%	3.4 mi	12% −20 vs. estado	60% +3 vs. estado	42% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26	79%	410	Hispano 78%	—	80% +14 vs. estado
Stockton Early College Academy Grados 9–12 Chárter · Stockton Unified Ingreso a la universidad: 96%	3.4 mi	59% +27 vs. estado	90% +33 vs. estado	64% +25 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 71% en 2025-26	64%	428	Hispano 46%	—	96% +31 vs. estado
Franklin High Grados 7–12 · Stockton Unified Ingreso a la universidad: 54%	3.5 mi	9% −23 vs. estado	42% −14 vs. estado	17% −21 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26	76%	2,065	Hispano 84%	+8 por encima de lo esperado	54% −11 vs. estado
Village Oaks High Grados 9–12 Alternativa · Lincoln Unified Ingreso a la universidad: 40%	3.7 mi	2% −30 vs. estado	18% −40 vs. estado	12% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 10% en 2025-26	83%	156	Hispano 67%	—	40% −26 vs. estado
Stagg Senior High Grados 9–12 · Stockton Unified Ingreso a la universidad: 50%	3.7 mi	10% −21 vs. estado	47% −11 vs. estado	22% −16 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 26% en 2025-26	75%	1,677	Hispano 67%	—	50% −15 vs. estado