Dean L. Shively (South El Monte, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 5	17% estado 32% · 2021-22	52% estado 47% · 2021-22	29% estado 31% · 2021-22
Grado 6	41% estado 37% · 2025-26	58% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	32% estado 38% · 2025-26	61% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	26% estado 36% · 2025-26	54% estado 50% · 2025-26	40% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	34% estado 37% · 2025-26	58% estado 49% · 2025-26	40% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	34% estado 37%	58% estado 49%	40% estado 35%
2024-25	39% estado 35%	52% estado 48%	40% estado 32%
2023-24	41% estado 33%	45% estado 46%	26% estado 29%
2022-23	39% estado 32%	47% estado 46%	34% estado 29%
2021-22	27% estado 31%	51% estado 47%	25% estado 30%
2018-19	32% estado 38%	48% estado 51%	28% estado 31%
2017-18	36% estado 37%	54% estado 49%	—
2016-17	36% estado 36%	55% estado 48%	—
2015-16	37% estado 35%	59% estado 48%	—
2014-15	34% estado 33%	51% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+6	62% (162 de 260)
Inglés	Crecimiento promedio	+1	69% (180 de 262)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 24%. Supera al 78% de 556 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 38%. Supera al 93% de 556 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Jefferson Middle a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 65%
Hillview Middle a 8.0 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 63%
KIPP Los Angeles College Preparatory a 9.3 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 65%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

19%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 9%
Blanco 1%
Hispano 90%
Afroamericano 0%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 28 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Monte Vista Elementary Grados K–8 · Mountain View Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	0.7 mi	24% −14 vs. estado	38% −11 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	90%	785	Hispano 94%	+11 por encima de lo esperado
Miramonte Elementary Grados K–6 · Mountain View Elementary	0.9 mi	7% −33 vs. estado	21% −26 vs. estado	9% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 12% en 2025-26	92%	438	Hispano 95%	—
Potrero Elementary Grados K–8 · El Monte City Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.2 mi	35% −4 vs. estado	46% −2 vs. estado	31% −4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26	95%	596	Hispano 91%	±0 según lo esperado
Wilkerson Elementary Grados K–6 · El Monte City Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.2 mi	45% +6 vs. estado	44% −3 vs. estado	37% +2 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 42% en 2025-26	90%	325	Hispano 86%	+9 por encima de lo esperado
New Lexington Elementary Grados K–6 · El Monte City Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	1.4 mi	60% +19 vs. estado	53% +7 vs. estado	49% +14 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 54% en 2025-26	81%	313	Hispano 55%	+17 por encima de lo esperado
Parkview Elementary Grados K–8 · Mountain View Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.5 mi	17% −21 vs. estado	31% −18 vs. estado	18% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2025-26	91%	920	Hispano 94%	+7 por encima de lo esperado
Cortada Elementary Grados K–6 · El Monte City Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.5 mi	35% −6 vs. estado	43% −4 vs. estado	38% +2 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 38% en 2025-26	93%	322	Hispano 84%	+11 por encima de lo esperado
Maxson Elementary Grados K–6 · Mountain View Elementary	1.6 mi	35% −5 vs. estado	39% −8 vs. estado	22% −13 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 32% en 2025-26	82%	433	Hispano 91%	—
Willard F. Payne Elementary Grados K–6 · Mountain View Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.9 mi	10% −30 vs. estado	22% −25 vs. estado	11% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	92%	534	Hispano 95%	+6 por encima de lo esperado
Columbia Elementary Grados K–8 · El Monte City Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.0 mi	31% −8 vs. estado	46% −3 vs. estado	23% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26	90%	706	Hispano 90%	±0 según lo esperado