Westmore Oaks Elementary

Grados K–8 Pública Distrito: Washington Unified

1504 Fallbrook St., West Sacramento, CA 95691 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−30 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
16%
−32 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−27 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
90%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
531
2024-25
Estudiantes por maestro
20.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 11% estado 47% · 2025-26 15% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 15% estado 42% · 2025-26 11% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 5% estado 37% · 2025-26 16% estado 49% · 2025-26 5% estado 35% · 2025-26
Grado 6 9% estado 37% · 2025-26 16% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 12% estado 38% · 2025-26 21% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 2% estado 36% · 2025-26 17% estado 50% · 2025-26 12% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 9% estado 40% · 2025-26 16% estado 48% · 2025-26 8% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 9% estado 40% 16% estado 48% 8% estado 35%
2024-25 11% estado 38% 14% estado 47% 10% estado 33%
2023-24 8% estado 37% 16% estado 46% 7% estado 31%
2022-23 12% estado 36% 16% estado 45% 11% estado 31%
2021-22 12% estado 35% 19% estado 46% 9% estado 30%
2018-19 21% estado 41% 25% estado 50% 12% estado 31%
2017-18 19% estado 39% 28% estado 49% —
2016-17 24% estado 38% 31% estado 47% —
2015-16 30% estado 37% 35% estado 47% —
2014-15 26% estado 34% 33% estado 43% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
32%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Washington Unified Virtual Academy
Grados K–8 · Washington Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.2 mi
31%
−6 vs. estado
41%
−8 vs. estado
35%
−1 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 36% en 2025-26 79% 57 Hispano 37% +13
por encima de lo esperado
Sacramento Valley Charter
Grados K–8 Chárter · Sacramento Valley Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
0.5 mi
59%
+19 vs. estado
54%
+6 vs. estado
44%
+9 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 52% en 2025-26 38% 415 Asiático 89% +16
por encima de lo esperado
Evergreen Elementary
Grados 1–6 Alternativa · Washington Unified
0.6 mi
0%
9%
— No hay suficientes años de datos — 0 —
Westfield Village Elementary
Grados K–8 · Washington Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.0 mi
15%
−25 vs. estado
24%
−24 vs. estado
12%
−24 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 17% en 2025-26 93% 515 Hispano 69% +4
según lo esperado
Leataata Floyd Elementary
Grados K–6 · Sacramento City Unified
1.3 mi
7%
−33 vs. estado
14%
−33 vs. estado
13%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 12% en 2025-26 97% 201 Afroamericano 46% —
Stonegate Elementary
Grados K–8 · Washington Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.3 mi
39%
−1 vs. estado
47%
−1 vs. estado
37%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26 42% 928 Blanco 34% +2
según lo esperado
River Charter Schools Lighthouse Charter
Grados K–8 Chárter · River Charter Schools Lighthouse Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.5 mi
23%
−16 vs. estado
32%
−15 vs. estado
29%
−6 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 28% en 2025-26 63% 446 Hispano 49% +2
según lo esperado
Southport Elementary
Grados K–8 · Washington Unified
1.5 mi
39%
±0 vs. estado
48%
±0 vs. estado
34%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 40% en 2025-26 50% 785 Hispano 40% —
Elkhorn Village Elementary
Grados K–8 · Washington Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.8 mi
21%
−18 vs. estado
28%
−20 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26 86% 557 Hispano 83% +11
por encima de lo esperado
Empowering Possibilities International Charter
Grados K–8 Chárter · Empowering Possibilities International Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.9 mi
37%
−2 vs. estado
36%
−12 vs. estado
27%
−8 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26 71% 426 Blanco 90% +21
por encima de lo esperado