Sonoma County Special Education

Grados K–12 Pública Educación especial Distrito: Sonoma County Office of Education

5340 Skylane Blvd., Santa Rosa, CA 95403 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
0%
estado — · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
0%
estado — · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
0%
estado — · 2024-25
Bajos ingresos
49%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
100%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
169
2024-25
Estudiantes por maestro
7.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 — 0% estado 48% · 2017-18 —
Grado 4 14% estado 35% · 2014-15 14% estado 40% · 2014-15 —
Grado 5 0% estado 33% · 2015-16 9% estado 49% · 2015-16 —
Grado 6 7% estado 37% · 2016-17 21% estado 47% · 2016-17 —
Grado 7 0% estado 34% · 2014-15 — —
Grado 8 17% estado 33% · 2014-15 0% estado 45% · 2014-15 8% estado 31% · 2018-19
Todos los grados 0% estado — · 2024-25 0% estado — · 2024-25 0% estado — · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 0% 0% 0%
2023-24 4% 7% 0%
2022-23 6% 5% —
2021-22 3% 6% 6%
2020-21 4% 5% 0%
2018-19 4% 17% 5% estado 31%
2017-18 4% 3% estado 48% —
2016-17 7% estado 37% 15% estado 47% —
2015-16 3% estado 33% 10% estado 49% —
2014-15 9% estado 34% 8% estado 42% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
8%
estado 84% · 2020-21
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
0%
estado 52% · 2020-21

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 22,754 graduados: 6,783 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 6,403 fueron admitidos y 2,409 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Sonoma 3,165 2,956 777
Chico 1,828 1,713 228
Sacramento 1,780 1,660 219
San Luis Obispo 2,776 620 212
San Diego 3,064 873 181
Humboldt 1,049 972 144
San Jose 1,296 1,030 122
San Francisco 1,674 1,500 121
Long Beach 1,975 921 77
Monterey Bay 767 745 67
San Marcos 576 554 62
Fullerton 628 512 54
Pomona 791 541 41
Northridge 397 361 40
Los Angeles 358 324 15
Fresno 336 317 14
Maritime Academy 60 51 14
East Bay 456 386 8
Stanislaus 74 71 5
Channel Islands 326 311 4
Bakersfield 169 148 2
Dominguez Hills 160 153 2
San Bernardino 91 82 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
46%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 100%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sonoma County Court
Grados K–12 Alternativa · Sonoma County Office of Education
Ingreso a la universidad: 81%
0.0 mi
6%
−26 vs. estado
19%
−39 vs. estado
— 13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 13% en 2025-26 93% 42 Hispano 67% — 81%
+16 vs. estado
Sonoma County Alternative Education Programs
Grados K–12 Alternativa · Sonoma County Office of Education
Ingreso a la universidad: 27%
0.0 mi
0%
17%
0%
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 8% en 2025-26 64% 55 Hispano 75% — 27%
−38 vs. estado
San Miguel Elementary
Grados K–6 Chárter · Mark West Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.1 mi
51%
+10 vs. estado
60%
+13 vs. estado
45%
+10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 52% en 2025-26 45% 401 Blanco 57% +3
según lo esperado
—
Mark West Elementary
Grados K–6 · Mark West Union Elementary
2.2 mi
36%
−5 vs. estado
48%
+1 vs. estado
22%
−13 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 35% en 2025-26 56% 425 Blanco 45% — —
Mark West Charter
Grados K–8 Chárter · Mark West Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
2.2 mi
56%
+19 vs. estado
58%
+8 vs. estado
50%
+15 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 55% en 2025-26 49% 124 Blanco 47% ±0
según lo esperado
—
Windsor High
Grados 9–12 · Windsor Unified
Ingreso a la universidad: 71%
2.3 mi
24%
−8 vs. estado
59%
+1 vs. estado
31%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 38% en 2025-26 48% 1,700 Hispano 55% — 71%
+5 vs. estado
Windsor Oaks Academy
Grados 9–12 Alternativa · Windsor Unified
Ingreso a la universidad: 24%
2.3 mi
7%
−25 vs. estado
0%
−57 vs. estado
5%
−29 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 3% en 2025-26 70% 33 Hispano 82% — 24%
−42 vs. estado
Big Picture Learning Windsor
Grados 6–12 Alternativa · Windsor Unified
Ingreso a la universidad: 41%
2.3 mi
6%
−21 vs. estado · 2022-23
29%
−26 vs. estado · 2022-23
16%
−9 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 16% en 2023-24 38% 34 Blanco 59% — 41%
−25 vs. estado
Sonoma County Virtual Academy
Grados 6–12 Virtual Alternativa · Windsor Unified
2.3 mi
15%
−17 vs. estado
25%
−32 vs. estado
29%
No hay suficientes años de datos 57% 63 Hispano 65% — —
Piner-Olivet Charter
Grados 7–8 Chárter · Piner-Olivet Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
2.9 mi
29%
−8 vs. estado
35%
−15 vs. estado
24%
−12 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 29% en 2025-26 56% 212 Hispano 54% +13
por encima de lo esperado
—