Cesar Chavez Public Charter Schools for Public Policy

Grados 6–12 Escuela chárter pública Distrito: Cesar Chavez PCS for Public Policy

3701 Hayes Street NE, Washington, DC 20019 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−13 estado 23% · 2023-24
Inglés (cumplieron el estándar)
23%
−22 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
+1 estado 4% · 2021-22
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
367
2024-25
Estudiantes por maestro
9.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 5% estado 28% · 2025-26 21% estado 41% · 2025-26 —
Grado 7 5% estado 28% · 2025-26 16% estado 46% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 25% · 2025-26 33% estado 45% · 2025-26 5% estado 8% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 5% estado 15% · 2025-26 25% estado 38% · 2025-26 5% estado 10% · 2024-25
Todos los grados 9% estado 23% · 2023-24 23% estado 44% · 2025-26 5% estado 4% · 2021-22
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — 23% estado 44% —
2024-25 — 23% estado 40% —
2023-24 9% estado 23% 21% estado 37% —
2022-23 7% estado 22% 19% estado 37% —
2021-22 9% estado 22% 14% estado 32% 5% estado 4%
2018-19 0% 19% 3% estado 8%
2017-18 7% 15% —
2016-17 0% 19% —
2015-16 1% 23% —
2014-15 1% 8% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Distrito de Columbia donde entre el 11% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
68%
estado 79% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Friendship PCS - Collegiate Academy
Grados 9–12 Chárter · Friendship PCS
0.3 mi
2%
−12 vs. estado
20%
−18 vs. estado
1%
−9 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 11% en 2025-26 — 745 Afroamericano 96%
River Terrace Education Campus
Grados 3–12 Educación especial · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
36%
36%
— 26% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2015-16 → 36% en 2018-19 — 125 Afroamericano 80%
IDEA Pcs
Grados 9–12 Chárter · IDEA Pcs
0.7 mi
5%
−10 vs. estado
14%
−24 vs. estado
5%
−5 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 350 Afroamericano 94%
DC Prep PCS - Benning MS
Grados 4–8 Chárter · DC Prep PCS
0.8 mi
25%
−5 vs. estado
43%
+2 vs. estado
7%
−7 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 318 Afroamericano 92%
Ron Brown College Preparatory HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
1.0 mi
6%
−9 vs. estado
13%
−25 vs. estado
5%
−5 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 196 Afroamericano 93%
The SEED PCS of Washington DC
Grados 9–12 Chárter · Seed Pcs
1.0 mi
5%
−10 vs. estado
9%
−29 vs. estado
5%
−5 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 7% en 2025-26 — 245 Afroamericano 93%
Kelly Miller MS
Grados 6–8 · District of Columbia Public Schools
1.1 mi
4%
−23 vs. estado
19%
−25 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26 — 315 Afroamericano 89%
Browne Education Campus
Grados PK–8 · District of Columbia Public Schools
1.2 mi
9%
−22 vs. estado
18%
−23 vs. estado
5%
−9 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 13% en 2025-26 — 457 Afroamericano 64%
Two Rivers PCS - Young MS
Grados 6–8 Chárter · Two Rivers PCS
1.2 mi
15%
−12 vs. estado
32%
−12 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 224 Afroamericano 80%
Sousa MS
Grados 6–8 · District of Columbia Public Schools
1.2 mi
16%
−12 vs. estado
25%
−19 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 223 Afroamericano 90%