School Without Walls HS

Grados 9–12 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

2130 G St. NW, Washington, DC 20037 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
67%
+52 estado 15% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
96%
+58 estado 38% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
71%
+60 estado 10% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
1%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
606
2024-25
Estudiantes por maestro
16.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 67% estado 15% · 2025-26 96% estado 38% · 2025-26 71% estado 10% · 2024-25
Todos los grados 67% estado 15% · 2025-26 96% estado 38% · 2025-26 71% estado 10% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 67% estado 15% 96% estado 38% —
2024-25 73% estado 14% 99% estado 38% 71% estado 10%
2023-24 66% estado 11% 95% estado 34% 48% estado 7%
2022-23 67% estado 11% 94% estado 34% 42% estado 5%
2021-22 45% estado 10% 95% estado 35% 32% estado 4%
2018-19 84% estado 16% 93% estado 34% 55% estado 8%
2017-18 65% estado 10% 94% estado 29% —
2016-17 73% estado 10% 85% estado 27% —
2015-16 49% estado 9% 84% estado 21% —
2014-15 76% estado 7% 97% estado 25% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
99%
estado 79% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 1%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Goodwill Excel Center PCS
Grados 9–12 Chárter · Goodwill Excel Center PCS
0.4 mi —
0%
−34 vs. estado · 2018-19
0%
−8 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos — 440 Afroamericano 94%
Basis DC Pcs
Grados 5–12 Chárter · Basis DC Pcs
1.3 mi
67%
+40 vs. estado · 2024-25
75%
+36 vs. estado · 2024-25
48%
+32 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 692 Blanco 49%
Girls Global Academy PCS
Grados 9–12 Chárter · Girls Global Academy PCS
1.4 mi
5%
−10 vs. estado
29%
−9 vs. estado
5%
−5 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26 — 183 Afroamericano 84%
Benjamin Banneker HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
1.6 mi
61%
+46 vs. estado
90%
+52 vs. estado
33%
+23 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 90% en 2025-26 — 703 Afroamericano 69%
Duke Ellington School of the Arts
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
1.6 mi
18%
+4 vs. estado
53%
+15 vs. estado
9%
−1 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 589 Afroamericano 67%
Garnet-Patterson STAY HS
Grados 9–12 Alternativa · District of Columbia Public Schools
1.8 mi
5%
−6 vs. estado · 2022-23
0%
−34 vs. estado · 2018-19
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2018-19 → 5% en 2022-23 — 432 Afroamericano 61%
Richard Wright PCS for Journalism and Media Arts
Grados 8–12 Chárter · Richard Wright PCS for Journalism and Media Arts
1.8 mi
5%
−20 vs. estado · 2018-19
20%
−20 vs. estado · 2024-25
0%
−9 vs. estado · 2018-19
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 300 Afroamericano 98%
Cardozo Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
2.0 mi
3%
−19 vs. estado · 2023-24
24%
−22 vs. estado
0%
−9 vs. estado · 2018-19
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 710 Hispano 50%
Dunbar HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
2.0 mi
2%
−13 vs. estado
11%
−27 vs. estado
1%
−9 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 7% en 2025-26 — 892 Afroamericano 88%
MacArthur HS
Grados 9–11 · District of Columbia Public Schools
2.2 mi
11%
−3 vs. estado
33%
−5 vs. estado
4%
−7 vs. estado · 2024-25
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2023-24 → 33% en 2025-26 — 390 Afroamericano 59%