MacArthur HS

Grados 9–11 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

4530 MacArthur Blvd NW, Washington, DC 20007 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
11%
−3 estado 15% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−5 estado 38% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
4%
−7 estado 10% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
390
2024-25
Estudiantes por maestro
10.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 11% estado 15% · 2025-26 33% estado 38% · 2025-26 4% estado 10% · 2024-25
Todos los grados 11% estado 15% · 2025-26 33% estado 38% · 2025-26 4% estado 10% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 11% estado 15% 33% estado 38% —
2024-25 14% estado 14% 28% estado 38% 4% estado 10%
2023-24 — 47% estado 34% —

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Duke Ellington School of the Arts
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
0.9 mi
18%
+4 vs. estado
53%
+15 vs. estado
9%
−1 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 589 Afroamericano 67%
Washington-Liberty High
Grados 9–12 · Arlington County Public Schools
1.9 mi
78%
−2 vs. estado
20%
−55 vs. estado · 2014-15
86%
+9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2022-23 → 82% en 2025-26 25% 3,044 Blanco 39%
School Without Walls HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
2.2 mi
67%
+52 vs. estado
96%
+58 vs. estado
71%
+60 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 81% en 2025-26 — 606 Blanco 49%
Arlington Community High
Grados 9–12 · Arlington County Public Schools
2.3 mi
85%
+5 vs. estado
54%
−32 vs. estado
38%
−39 vs. estado
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 54% en 2025-26 — 156 Hispano 88%
Goodwill Excel Center PCS
Grados 9–12 Chárter · Goodwill Excel Center PCS
2.5 mi —
0%
−34 vs. estado · 2018-19
0%
−8 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos — 440 Afroamericano 94%
Yorktown High
Grados 9–12 · Arlington County Public Schools
2.9 mi
88%
+8 vs. estado
92%
+6 vs. estado
91%
+14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 92% en 2022-23 → 90% en 2025-26 13% 2,593 Blanco 58%
Jackson-Reed HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
3.0 mi
39%
+24 vs. estado
70%
+32 vs. estado
28%
+18 vs. estado · 2024-25
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 1,855 Blanco 36%
Columbia Heights Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
3.1 mi
17%
−5 vs. estado · 2023-24
37%
−7 vs. estado
2%
−6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26 — 1,563 Hispano 69%
Cardozo Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
3.3 mi
3%
−19 vs. estado · 2023-24
24%
−22 vs. estado
0%
−9 vs. estado · 2018-19
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 710 Hispano 50%
Benjamin Banneker HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
3.3 mi
61%
+46 vs. estado
90%
+52 vs. estado
33%
+23 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 90% en 2025-26 — 703 Afroamericano 69%