Jackson-Reed HS

Grados 9–12 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

3950 Chesapeake St. NW, Washington, DC 20016 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

39%

+24 estado 15% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

70%

+32 estado 38% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

28%

+18 estado 10% · 2024-25

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

1,855

2024-25

Estudiantes por maestro

13.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	39% estado 15% · 2025-26	70% estado 38% · 2025-26	28% estado 10% · 2024-25
Todos los grados	39% estado 15% · 2025-26	70% estado 38% · 2025-26	28% estado 10% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 15%	70% estado 38%	—
2024-25	40% estado 14%	67% estado 38%	28% estado 10%
2023-24	31% estado 11%	64% estado 34%	23% estado 7%
2022-23	27% estado 11%	—	14% estado 5%
2021-22	20% estado 10%	54% estado 35%	11% estado 4%
2018-19	27% estado 16%	58% estado 34%	27% estado 8%
2017-18	15% estado 10%	55% estado 29%	—
2016-17	11% estado 10%	54% estado 27%	—
2015-16	12% estado 9%	21% estado 21%	—
2014-15	8% estado 7%	50% estado 25%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

91%

estado 79% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 36%
Hispano 26%
Afroamericano 26%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 228 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Duke Ellington School of the Arts Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools	2.6 mi	18% +4 vs. estado	53% +15 vs. estado	9% −1 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26	—	589	Afroamericano 67%
Bethesda-Chevy Chase High Grados 9–12 · Montgomery County Public Schools	2.6 mi	12% +2 vs. estado	76% +17 vs. estado	72% +24 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 53% en 2025-26	24%	2,377	Blanco 47%
Roosevelt HS Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools	2.7 mi	4% −11 vs. estado	15% −23 vs. estado	2% −8 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26	—	943	Afroamericano 49%
Columbia Heights Education Campus Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools	2.7 mi	17% −5 vs. estado · 2023-24	37% −7 vs. estado	2% −6 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26	—	1,563	Hispano 69%
District of Columbia International School Grados 6–12 Chárter · District of Columbia International School	2.8 mi	41% +14 vs. estado	61% +17 vs. estado	19% +11 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	1,654	Hispano 40%
Paul PCS - International HS Grados 9–12 Chárter · Paul PCS	2.9 mi	5% −10 vs. estado	38% ±0 vs. estado	4% −6 vs. estado · 2024-25	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 38% en 2025-26	—	439	Hispano 51%
MacArthur HS Grados 9–11 · District of Columbia Public Schools	3.0 mi	11% −3 vs. estado	33% −5 vs. estado	4% −7 vs. estado · 2024-25	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2023-24 → 33% en 2025-26	—	390	Afroamericano 59%
E.L. Haynes PCS - HS Grados 9–12 Chárter · E.L. Haynes PCS	3.0 mi	25% +10 vs. estado	37% −1 vs. estado	5% −5 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26	—	446	Hispano 71%
Cardozo Education Campus Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools	3.3 mi	3% −19 vs. estado · 2023-24	24% −22 vs. estado	0% −9 vs. estado · 2018-19	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	710	Hispano 50%
Coolidge HS Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools	3.3 mi	6% −9 vs. estado	36% −2 vs. estado	5% −5 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	1,029	Afroamericano 55%