Noble St Chtr-Hansberry Prep Slvr

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

8748 S Aberdeen St, Chicago, IL 60620 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−32 estado 39% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

26%

−26 estado 52% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

27%

−22 estado 49% · 2024-25

Bajos ingresos

86%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

21%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

534

2024-25

Estudiantes por maestro

19.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	7% estado 39% · 2024-25	26% estado 52% · 2024-25	27% estado 49% · 2024-25
Todos los grados	7% estado 39% · 2024-25	26% estado 52% · 2024-25	27% estado 49% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	7% estado 39%	26% estado 52%	27% estado 49%
2023-24	3% estado 26%	8% estado 31%	—
2022-23	3% estado 27%	4% estado 32%	—
2021-22	14% estado 29%	11% estado 30%	—
2018-19	22% estado 35%	20% estado 37%	—
2017-18	12% estado 34%	22% estado 37%	—
2016-17	12% estado 36%	21% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 7%, escuela similar típica 5%. Supera al 58% de 132 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 26%, escuela similar típica 17%. Supera al 70% de 132 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Morgan Park High School a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 63%
Noble St Chtr-Comer College Prep a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 13% · inglés 44%
Brooks College Prep Academy HS a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 93%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

86%

estado 89% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

68%

estado 65% · 2022-23

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 1%
Afroamericano 98%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 109 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


CICS - Longwood Campus Grados 3–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 34%	1.0 mi	10% −29 vs. estado	21% −32 vs. estado	9% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	86%	1,137	Afroamericano 97%	34% −31 vs. estado
Simeon Career Academy High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 51%	1.1 mi	9% −30 vs. estado	16% −36 vs. estado	25% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	71%	1,095	Afroamericano 98%	51% −14 vs. estado
YCCS-Community Youth Dev Inst HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 14%	1.3 mi	3% −36 vs. estado	3% −49 vs. estado	9% −40 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	94	Afroamericano 96%	14% −53 vs. estado
Perspectives Chtr - Leadership Ac Grados 6–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 38%	1.3 mi	3% −31 vs. estado	23% −32 vs. estado	8% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	838	Afroamericano 99%	38% −28 vs. estado
Perspectives Chtr - HS of Tech Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 42%	1.3 mi	1% −38 vs. estado	23% −29 vs. estado	15% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	320	Afroamericano 98%	42% −24 vs. estado
CICS - Ralph Ellison Campus Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 48%	1.3 mi	2% −38 vs. estado	19% −33 vs. estado	7% −42 vs. estado	No hay suficientes años de datos	85%	247	Afroamericano 97%	48% −19 vs. estado
Harlan Community Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 36%	1.9 mi	0% −27 vs. estado · 2014-15	47% +8 vs. estado · 2015-16	15% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	90%	220	Afroamericano 94%	36% −29 vs. estado
Julian High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 52%	2.0 mi	2% −37 vs. estado	7% −45 vs. estado	11% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	78%	440	Afroamericano 95%	52% −13 vs. estado
YCCS Chtr - Chatham Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 11%	2.3 mi	0% −39 vs. estado	2% −49 vs. estado	5% −44 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	104	Afroamericano 95%	11% −55 vs. estado
Englewood STEM High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 44%	2.6 mi	1% −38 vs. estado	8% −44 vs. estado	6% −43 vs. estado	No hay suficientes años de datos	84%	778	Afroamericano 79%	44% −21 vs. estado