Aline Bingham Elementary School

Grados PK–3 Pública Distrito: Runnemede Public School District

100 First & Orchard Ave, Runnemede, NJ 08078 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

26%

−24 estado 50% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

28%

−17 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

45%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

25%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

186

2024-25

Estudiantes por maestro

7.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	26% estado 50% · 2024-25	28% estado 45% · 2024-25	—
Todos los grados	26% estado 50% · 2024-25	28% estado 45% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	26% estado 50%	28% estado 45%	—
2023-24	39% estado 48%	20% estado 44%	—
2022-23	29% estado 46%	33% estado 42%	—
2021-22	45% estado 45%	26% estado 42%	—
2018-19	29% estado 55%	22% estado 50%	—
2017-18	35% estado 53%	28% estado 52%	—
2016-17	36% estado 52%	36% estado 50%	—
2015-16	42% estado 52%	34% estado 48%	—
2014-15	38% estado 45%	30% estado 44%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 26%, escuela similar típica 50%. Supera al 2% de 549 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 28%, escuela similar típica 55%. Supera al 2% de 549 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Glendora Elementary School a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 43%
Ethel M Burke Elementary School a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 54%
Chews Elementary School a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 39%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 78%
Hispano 7%
Afroamericano 10%
Multirracial 3%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mary E. Volz Elementary School Grados 4–8 · Runnemede Public School District	0.2 mi	24% −14 vs. estado	48% −7 vs. estado	14% −9 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 29% en 2024-25	41%	510	Blanco 72%
Grade Downing Elementary School Grados K–3 · Runnemede Public School District	0.4 mi	29% −20 vs. estado	24% −21 vs. estado	—	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 26% en 2024-25	46%	149	Blanco 57%
Glendora Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	0.8 mi	49% +2 vs. estado	43% −7 vs. estado	20% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 37% en 2024-25	33%	233	Blanco 68%
Ethel M Burke Elementary School Grados K–4 · Bellmawr Public School District	1.1 mi	68% +19 vs. estado	54% +5 vs. estado	—	27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 61% en 2024-25	50%	222	Blanco 42%
Bell Oaks Upper Elementary School Grados 5–8 · Bellmawr Public School District	1.6 mi	33% −4 vs. estado	55% ±0 vs. estado	13% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 34% en 2024-25	58%	441	Blanco 53%
Chews Elementary School Grados PK–5 · Gloucester Township Public Schools	1.7 mi	40% −7 vs. estado	39% −11 vs. estado	17% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 32% en 2024-25	39%	716	Blanco 58%
Glenview Avenue Grados K–6 · HADDON HEIGHTS School District	1.9 mi	56% +12 vs. estado	61% +10 vs. estado	51% +21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 56% en 2024-25	8%	261	Blanco 84%
Bellmawr Park Elementary School Grados PK–4 · Bellmawr Public School District	1.9 mi	41% −7 vs. estado	36% −12 vs. estado	—	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 39% en 2024-25	60%	496	Blanco 57%
Woodland Middle School Grados 5–8 · Barrington School District	2.1 mi	49% +12 vs. estado	62% +6 vs. estado	34% +9 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 48% en 2024-25	39%	220	Blanco 72%
Loring Flemming Elementary School Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools	2.2 mi	40% −7 vs. estado	41% −9 vs. estado	28% −2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 36% en 2024-25	47%	629	Blanco 40%