Pauline J. Petway Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Vineland Public School District

1115 So Lincoln Ave, Vineland, NJ 08361 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

26%

−21 estado 47% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

46%

−4 estado 51% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

17%

−14 estado 30% · 2024-25

Bajos ingresos

48%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

486

2024-25

Estudiantes por maestro

12.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	34% estado 50% · 2024-25	29% estado 45% · 2024-25	—
Grado 4	31% estado 47% · 2024-25	51% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	14% estado 44% · 2024-25	58% estado 53% · 2024-25	17% estado 30% · 2024-25
Todos los grados	26% estado 47% · 2024-25	46% estado 51% · 2024-25	17% estado 30% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	26% estado 47%	46% estado 51%	17% estado 30%
2023-24	27% estado 44%	45% estado 49%	25% estado 28%
2022-23	29% estado 43%	38% estado 49%	23% estado 27%
2021-22	22% estado 40%	38% estado 47%	12% estado 26%
2018-19	39% estado 51%	46% estado 55%	17% estado 29%
2017-18	51% estado 50%	61% estado 56%	—
2016-17	48% estado 48%	53% estado 55%	—
2015-16	44% estado 49%	46% estado 52%	—
2014-15	32% estado 42%	49% estado 49%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 26%, escuela similar típica 67%. Supera al 1% de 518 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 46%, escuela similar típica 68%. Supera al 6% de 518 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Main Road School a 6.3 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 45%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 27%
Hispano 52%
Afroamericano 13%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Anthony Rossi Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	1.4 mi	34% −13 vs. estado	37% −13 vs. estado	22% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 31% en 2024-25	57%	595	Hispano 48%
John H. Winslow Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	1.6 mi	29% −18 vs. estado	35% −15 vs. estado	32% +2 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 32% en 2024-25	52%	472	Hispano 45%
Vineland Public Charter School Grados PK–8 Chárter · Vineland Public Charter School	2.7 mi	15% −24 vs. estado	48% −6 vs. estado	12% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 25% en 2024-25	18%	428	Hispano 48%
Dr. William Mennies Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	2.8 mi	14% −33 vs. estado	23% −27 vs. estado	12% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 16% en 2024-25	73%	558	Hispano 61%
Gloria M Sabater Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	3.0 mi	22% −25 vs. estado	9% −42 vs. estado	4% −27 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 11% en 2024-25	83%	678	Hispano 92%
Solve D'Ippolito Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	3.3 mi	38% −9 vs. estado	46% −4 vs. estado	16% −14 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 33% en 2024-25	69%	504	Hispano 63%
Dr. J.P. Cleary Elementary School Grados 3–5 · Buena Regional School District	3.5 mi	22% −25 vs. estado	33% −17 vs. estado	18% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 25% en 2024-25	62%	320	Blanco 55%
Compass Academy Charter School Grados PK–5 Chárter · Compass Academy Charter School	3.7 mi	30% −17 vs. estado	30% −21 vs. estado	13% −18 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 24% en 2024-25	80%	183	Hispano 67%
John C. Milanesi Elementary School Grados PK–2 · Buena Regional School District	4.3 mi	40% −12 vs. estado · 2016-17	48% −2 vs. estado · 2016-17	—	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2014-15 → 44% en 2016-17	51%	192	Blanco 57%
Dane Barse Elementary School Grados K–5 · Vineland Public School District	4.4 mi	21% −26 vs. estado	38% −12 vs. estado	21% −9 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 27% en 2024-25	73%	245	Hispano 62%