Dayton Regional STEM School

Grados 6–12 Pública Distrito: Dayton Regional STEM School

1724 Woodman Dr, Kettering, OH 45420 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
73%
+17 estado 56% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
82%
+22 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
92%
+31 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
17%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
5%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
801
2024-25
Estudiantes por maestro
19.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 70% estado 67% · 2025-26 74% estado 62% · 2025-26 —
Grado 6 71% estado 56% · 2025-26 84% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 77% estado 49% · 2025-26 86% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 73% estado 52% · 2025-26 84% estado 58% · 2025-26 92% estado 61% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 93% estado 53% · 2025-26 91% estado 63% · 2025-26 95% estado 67% · 2025-26
Todos los grados 73% estado 56% · 2025-26 82% estado 60% · 2025-26 92% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 73% estado 56% 82% estado 60% 92% estado 61%
2024-25 61% estado 50% 84% estado 57% 93% estado 63%
2023-24 68% estado 49% 89% estado 55% 93% estado 62%
2022-23 67% estado 48% 88% estado 59% 94% estado 64%
2021-22 73% estado 46% 89% estado 56% 94% estado 63%
2020-21 67% estado 44% 79% estado 55% 90% estado 59%
2018-19 78% estado 58% 86% estado 61% 98% estado 68%
2017-18 84% estado 58% 80% estado 59% 98% estado 68%
2016-17 80% estado 58% 77% estado 57% 96% estado 66%
2015-16 85% estado 55% 82% estado 52% 93% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
99%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Eastmont Elementary School
Grados PK–7 · Dayton City
0.9 mi
33%
−28 vs. estado
39%
−24 vs. estado
26%
−36 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 414 Blanco 59%
Montgomery Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · Montgomery Preparatory Academy
1.2 mi
12%
−46 vs. estado
36%
−26 vs. estado
31%
−31 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 237 Afroamericano 55%
Spinning Hills Middle School (5-6)
Grados 4–6 · Mad River Local
1.9 mi
56%
−1 vs. estado
62%
−1 vs. estado
70%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 63% en 2025-26 — 515 Blanco 68%
Herman K Ankeney Middle School
Grados 6–8 · Beavercreek City
1.9 mi
70%
+17 vs. estado
75%
+16 vs. estado
83%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 76% en 2025-26 27% 799 Blanco 82%
Horace Mann Elementary School
Grados PK–6 · Dayton City
2.0 mi
33%
−29 vs. estado
41%
−22 vs. estado
40%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2025-26 — 385 Blanco 46%
Kemp Elementary School
Grados PK–7 · Dayton City
2.0 mi
19%
−42 vs. estado
34%
−29 vs. estado
18%
−45 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 422 Afroamericano 32%
Cleveland Elementary School
Grados PK–6 · Dayton City
2.0 mi
30%
−31 vs. estado
42%
−21 vs. estado
29%
−33 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 404 Blanco 35%
Belmont High School
Grados 7–12 · Dayton City
2.1 mi
6%
−46 vs. estado
15%
−43 vs. estado
8%
−53 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 1,153 Afroamericano 46%
Kettering Middle School
Grados 6–8 · Kettering City School District
2.3 mi
65%
+13 vs. estado
69%
+10 vs. estado
78%
+17 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 71% en 2025-26 57% 982 Blanco 73%
Wright Brothers Middle School
Grados 7–8 · Dayton City
2.6 mi
4%
−46 vs. estado
16%
−45 vs. estado
12%
−49 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 11% en 2025-26 — 374 Afroamericano 36%