Ohio Avenue Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Columbus City Schools District

505 S Ohio Ave, Columbus, OH 43205 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
27%
−35 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−32 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−40 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
201
2024-25
Estudiantes por maestro
16.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 41% estado 62% · 2025-26 36% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 30% estado 67% · 2025-26 37% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 11% estado 59% · 2025-26 26% estado 70% · 2025-26 23% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 27% estado 63% · 2025-26 33% estado 65% · 2025-26 23% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 27% estado 63% 33% estado 65% 23% estado 63%
2024-25 18% estado 63% 31% estado 64% 15% estado 63%
2023-24 10% estado 62% 24% estado 66% 6% estado 64%
2022-23 5% estado 62% 29% estado 63% 21% estado 64%
2021-22 4% estado 59% 17% estado 62% 20% estado 63%
2018-19 22% estado 68% 27% estado 67% 3% estado 65%
2017-18 28% estado 68% 33% estado 66% 23% estado 69%
2016-17 35% estado 68% 23% estado 65% 18% estado 68%
2015-16 34% estado 66% 23% estado 58% 38% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 30% y el 40% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 35%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Livingston Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
0.4 mi
14%
−47 vs. estado
29%
−34 vs. estado
17%
−45 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 298 Afroamericano 78%
Capital Collegiate Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · Capital Collegiate Preparatory Academy
0.7 mi
20%
−41 vs. estado
28%
−34 vs. estado
10%
−53 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 145 Afroamericano 88%
A+ Arts Academy
Grados K–8 Chárter · A+ Arts Academy
0.7 mi
8%
−50 vs. estado
18%
−45 vs. estado
4%
−58 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 247 Afroamericano 84%
South Columbus Preparatory Academy at German Village
Grados K–8 Chárter · South Columbus Preparatory Academy at German Village
0.9 mi
24%
−34 vs. estado
40%
−22 vs. estado
18%
−44 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 270 Afroamericano 69%
Fairwood Alternative Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.0 mi
29%
−33 vs. estado
35%
−28 vs. estado
7%
−56 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 202 Afroamericano 81%
Siebert Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.1 mi
44%
−17 vs. estado
41%
−22 vs. estado
21%
−41 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 35% en 2025-26 — 373 Hispano 66%
Trevitt Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.5 mi
12%
−51 vs. estado
32%
−33 vs. estado
15%
−47 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — —
Beatty Park Elementary School
Grados K–5 Educación especial · Columbus City Schools District
1.5 mi
2%
−61 vs. estado
12%
−53 vs. estado
9%
−54 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 8% en 2025-26 — 57 Afroamericano 67%
Stewart Alternative Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.5 mi
43%
−18 vs. estado
48%
−15 vs. estado
24%
−38 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2025-26 — 319 Afroamericano 79%
Eastgate Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.6 mi
9%
−54 vs. estado
16%
−49 vs. estado
17%
−45 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 171 Afroamericano 76%