Eastgate Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Columbus City Schools District

1925 Stratford Way, Columbus, OH 43219 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
9%
−54 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
16%
−49 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
17%
−45 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
171
2024-25
Estudiantes por maestro
17.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 8% estado 62% · 2025-26 8% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 4% estado 67% · 2025-26 9% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 13% estado 59% · 2025-26 30% estado 70% · 2025-26 17% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 9% estado 63% · 2025-26 16% estado 65% · 2025-26 17% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 9% estado 63% 16% estado 65% 17% estado 63%
2024-25 8% estado 63% 14% estado 64% 4% estado 63%
2023-24 9% estado 62% 25% estado 66% 16% estado 64%
2022-23 7% estado 62% 18% estado 63% 7% estado 64%
2021-22 7% estado 59% 15% estado 62% 2% estado 63%
2020-21 3% estado 54% 17% estado 58% 19% estado 58%
2018-19 18% estado 68% 34% estado 67% 15% estado 65%
2017-18 19% estado 68% 34% estado 66% 21% estado 69%
2016-17 18% estado 68% 25% estado 65% 6% estado 68%
2015-16 4% estado 66% 20% estado 58% 10% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 32% y el 42% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 37%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Beatty Park Elementary School
Grados K–5 Educación especial · Columbus City Schools District
0.6 mi
2%
−61 vs. estado
12%
−53 vs. estado
9%
−54 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 8% en 2025-26 — 57 Afroamericano 67%
Trevitt Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
0.6 mi
12%
−51 vs. estado
32%
−33 vs. estado
15%
−47 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — —
A+ Arts Academy
Grados K–8 Chárter · A+ Arts Academy
0.9 mi
8%
−50 vs. estado
18%
−45 vs. estado
4%
−58 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 247 Afroamericano 84%
Columbus Performance Academy
Grados K–8 Chárter · Columbus Performance Academy
1.1 mi
94%
+35 vs. estado
62%
−1 vs. estado
100%
+37 vs. estado
53% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 85% en 2025-26 — 144 Afroamericano 83%
Windsor STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.5 mi
14%
−47 vs. estado
16%
−47 vs. estado
0%
−63 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 345 Afroamericano 82%
Ohio Avenue Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.6 mi
27%
−35 vs. estado
33%
−32 vs. estado
23%
−40 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 28% en 2025-26 — 201 Afroamericano 73%
Maryland Elementary School
Grados PK–5 · Bexley City
1.7 mi
91%
+28 vs. estado
88%
+23 vs. estado
90%
+27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 89% en 2025-26 15% 333 Blanco 76%
Westwood Preparatory Academy
Grados K–12 Chárter · Westwood Preparatory Academy
1.7 mi
27%
−28 vs. estado · 2016-17
33%
−17 vs. estado · 2016-17
36%
−29 vs. estado · 2016-17
No hay suficientes años de datos — 327 Blanco 57%
Fairwood Alternative Elementary School
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.7 mi
29%
−33 vs. estado
35%
−28 vs. estado
7%
−56 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 202 Afroamericano 81%
Capital Collegiate Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · Capital Collegiate Preparatory Academy
1.7 mi
20%
−41 vs. estado
28%
−34 vs. estado
10%
−53 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 145 Afroamericano 88%