KIPP Excelencia Community Preparatory

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: KIPP Excelencia Community Preparatory District

2950 Fair Oaks Ave., Redwood City, CA 94063 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

33%

−6 estado 39% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

35%

−13 estado 48% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

29%

−7 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

91%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

711

2024-25

Estudiantes por maestro

19.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	49% estado 47% · 2025-26	36% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	43% estado 42% · 2025-26	40% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	29% estado 37% · 2025-26	35% estado 49% · 2025-26	26% estado 35% · 2025-26
Grado 6	19% estado 37% · 2025-26	16% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	23% estado 38% · 2025-26	35% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	41% estado 36% · 2025-26	49% estado 50% · 2025-26	31% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	33% estado 39% · 2025-26	35% estado 48% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	33% estado 39%	35% estado 48%	29% estado 35%
2024-25	31% estado 38%	33% estado 48%	19% estado 33%
2023-24	28% estado 37%	33% estado 46%	18% estado 31%
2022-23	24% estado 36%	32% estado 45%	20% estado 30%
2021-22	19% estado 35%	33% estado 46%	19% estado 30%
2020-21	26% estado 34%	35% estado 45%	—
2018-19	55% estado 42%	58% estado 50%	38% estado 32%
2017-18	55% estado 41%	50% estado 48%	—
2016-17	61% estado 39%	49% estado 45%	—
2015-16	62% estado 38%	55% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+7	68% (265 de 388)
Inglés	Crecimiento promedio	+4	77% (302 de 390)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 29%. Supera al 62% de 2,598 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 35%, escuela similar típica 36%. Supera al 46% de 2,598 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Schafer Park Elementary a 13.0 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 47%
Dayton Elementary a 14.7 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 39%
Bowers Elementary a 15.1 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 41%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 1%
Hispano 95%
Afroamericano 1%
Multirracial 0%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 102 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Connect Community Charter Grados K–8 Chárter · Connect Community Charter District	0.0 mi	8% −30 vs. estado	15% −33 vs. estado	3% −32 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 9% en 2025-26	88%	143	Hispano 96%	—
Hoover Elementary Grados K–8 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.6 mi	12% −27 vs. estado	18% −30 vs. estado	11% −25 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 13% en 2025-26	97%	675	Hispano 96%	+6 por encima de lo esperado
Taft Elementary Grados K–5 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.6 mi	29% −13 vs. estado	23% −23 vs. estado	8% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26	94%	357	Hispano 94%	+13 por encima de lo esperado
Garfield Elementary Grados K–5 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)	0.6 mi	20% −22 vs. estado	16% −31 vs. estado	4% −31 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 13% en 2025-26	95%	280	Hispano 98%	+23 por encima de lo esperado
Encinal Elementary Grados K–5 · Menlo Park City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	1.4 mi	76% +35 vs. estado	76% +29 vs. estado	64% +28 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 72% en 2025-26	16%	604	Blanco 36%	+15 por encima de lo esperado
Rocketship Redwood City Grados K–5 Chárter · Rocketship Redwood City District Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)	1.5 mi	39% −3 vs. estado	32% −14 vs. estado	35% ±0 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 35% en 2025-26	88%	275	Hispano 95%	+22 por encima de lo esperado
North Star Academy Grados 3–8 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.6 mi	93% +53 vs. estado	93% +45 vs. estado	92% +56 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 93% en 2025-26	9%	527	Blanco 50%	+13 por encima de lo esperado
McKinley Institute of Technology Grados 6–8 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.6 mi	11% −26 vs. estado	30% −19 vs. estado	29% −7 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26	92%	476	Hispano 96%	+9 por encima de lo esperado
Adelante Selby Spanish Immersion Grados K–5 · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.7 mi	41% −1 vs. estado	50% +3 vs. estado	36% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26	60%	582	Hispano 81%	+6 por encima de lo esperado
Orion Alternative Grados K–5 Alternativa · Redwood City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	2.0 mi	65% +22 vs. estado	67% +21 vs. estado	46% +11 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 59% en 2025-26	28%	512	Hispano 29%	+9 por encima de lo esperado