Lexington Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Anaheim Union High

4351 Orange Ave., Cypress, CA 90630 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
48%
+12 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
64%
+14 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
48%
+12 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
56%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,188
2024-25
Estudiantes por maestro
26.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 48% estado 38% · 2025-26 64% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 49% estado 36% · 2025-26 63% estado 50% · 2025-26 48% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 48% estado 37% · 2025-26 64% estado 50% · 2025-26 48% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 48% estado 37% 64% estado 50% 48% estado 35%
2024-25 48% estado 35% 63% estado 49% 46% estado 32%
2023-24 49% estado 33% 65% estado 47% 44% estado 29%
2022-23 52% estado 32% 66% estado 47% 42% estado 29%
2021-22 52% estado 31% 71% estado 48% 52% estado 29%
2020-21 53% estado 33% 66% estado 49% 44% estado 27%
2018-19 57% estado 37% 68% estado 50% 46% estado 31%
2017-18 57% estado 37% 68% estado 50% —
2016-17 55% estado 37% 67% estado 49% —
2015-16 54% estado 36% 66% estado 49% —
2014-15 50% estado 34% 59% estado 45% —

Asistencia

Ausentismo crónico
10%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 156 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
A. E. Arnold Elementary
Grados K–6 · Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.2 mi
54%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado
43%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 51% en 2025-26 53% 560 Hispano 38% +8
por encima de lo esperado
—
Margaret Landell Elementary
Grados K–6 · Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
0.3 mi
82%
+41 vs. estado
84%
+37 vs. estado
74%
+39 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 80% en 2025-26 25% 662 Asiático 68% +22
por encima de lo esperado
—
Hawaiian Elementary
Grados K–6 · ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.5 mi
32%
−9 vs. estado
41%
−6 vs. estado
46%
+11 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 40% en 2025-26 94% 298 Hispano 65% +5
por encima de lo esperado
—
Oxford Academy
Grados 7–12 · Anaheim Union High
Ingreso a la universidad: 94%
0.9 mi
97%
+61 vs. estado
99%
+47 vs. estado
93%
+56 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 95% en 2022-23 → 96% en 2025-26 50% 1,315 Asiático 73% +12
por encima de lo esperado
94%
+28 vs. estado
Sycamore Creek Community Charter II
Grados K–12 Chárter · Orange County Department of Education
0.9 mi
32%
−9 vs. estado
46%
−1 vs. estado
42%
+7 vs. estado
No hay suficientes años de datos — — — —
Melbourne (Ella P.) Elementary
Grados K–6 · ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.9 mi
26%
−15 vs. estado
38%
−9 vs. estado
22%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26 92% 338 Hispano 87% +10
por encima de lo esperado
—
Clara J. King Elementary
Grados K–6 · Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.0 mi
53%
+12 vs. estado
59%
+12 vs. estado
58%
+23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 56% en 2025-26 77% 431 Hispano 46% +5
por encima de lo esperado
—
Sharon Christa McAuliffe Middle
Grados 6–8 · Los Alamitos Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
64%
+27 vs. estado
71%
+21 vs. estado
56%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 64% en 2025-26 22% 1,018 Blanco 36% ±0
según lo esperado
—
Furgeson (Venn W.) Elementary
Grados K–6 · ABC Unified
1.1 mi
31%
−10 vs. estado
38%
−9 vs. estado
13%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 27% en 2025-26 93% 297 Hispano 97% — —
Fedde (Pharis F.) Middle
Grados 7–8 · ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.3 mi
33%
−4 vs. estado
37%
−13 vs. estado
19%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26 92% 291 Hispano 83% +9
por encima de lo esperado
—