Hawaiian Elementary
12350 East 226th St., Hawaiian Gardens, CA 90716 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 47% · 2025-26 | 35% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 27% estado 42% · 2025-26 | 36% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 49% · 2025-26 | 46% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 29% estado 37% · 2025-26 | 49% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 32% estado 41% · 2025-26 | 41% estado 47% · 2025-26 | 46% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 32% estado 41% | 41% estado 47% | 46% estado 35% |
| 2024-25 | 30% estado 40% | 36% estado 47% | 29% estado 33% |
| 2023-24 | 30% estado 39% | 38% estado 45% | 22% estado 33% |
| 2022-23 | 21% estado 38% | 36% estado 44% | 5% estado 32% |
| 2021-22 | 17% estado 36% | 29% estado 45% | 15% estado 31% |
| 2020-21 | 25% estado 31% | 58% estado 44% | — |
| 2018-19 | 23% estado 43% | 37% estado 50% | 14% estado 32% |
| 2017-18 | 24% estado 41% | 34% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 39% | 38% estado 46% | — |
| 2015-16 | 28% estado 38% | 34% estado 45% | — |
| 2014-15 | 13% estado 35% | 30% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +5 | 76% (84 de 110) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 79% (87 de 110) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 27%. Supera al 65% de 2,495 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 34%. Supera al 71% de 2,495 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Hansen Elementary a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 54%
- Danbrook Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 39%
- Lord Baden-Powell a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 2%
- Hispano 65%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 31%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lexington Junior High
Grados 7–8
· Anaheim Union High
|
0.5 mi |
48%
+12
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
56% | |
|
Furgeson (Venn W.) Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
|
0.6 mi |
31%
−10
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
93% | |
|
Margaret Landell Elementary
Grados K–6
· Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
0.7 mi |
82%
+41
vs. estado
|
84%
+37
vs. estado
|
25% | |
|
A. E. Arnold Elementary
Grados K–6
· Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.7 mi |
54%
+13
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
53% | |
|
Melbourne (Ella P.) Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.9 mi |
26%
−15
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
92% | |
|
Newcomb Academy
Grados K–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.9 mi |
72%
+33
vs. estado
|
81%
+33
vs. estado
|
20% | |
|
Fedde (Pharis F.) Middle
Grados 7–8
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.0 mi |
33%
−4
vs. estado
|
37%
−13
vs. estado
|
92% | |
|
Sharon Christa McAuliffe Middle
Grados 6–8
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.0 mi |
64%
+27
vs. estado
|
71%
+21
vs. estado
|
22% | |
|
Sycamore Creek Community Charter II
Grados K–12
Chárter
· Orange County Department of Education
|
1.0 mi |
32%
−9
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
— | |
|
Los Alamitos Elementary
Grados K–5
· Los Alamitos Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.2 mi |
61%
+19
vs. estado
|
67%
+21
vs. estado
|
32% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.