Furgeson (Venn W.) Elementary
22215 Elaine Ave., Hawaiian Gardens, CA 90716 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 47% · 2025-26 | 49% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 38% estado 42% · 2025-26 | 32% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 6% estado 37% · 2025-26 | 22% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 16% estado 37% · 2025-26 | 45% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 31% estado 41% · 2025-26 | 38% estado 47% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 31% estado 41% | 38% estado 47% | 13% estado 35% |
| 2024-25 | 25% estado 40% | 31% estado 47% | 19% estado 33% |
| 2023-24 | 22% estado 39% | 32% estado 45% | 18% estado 33% |
| 2022-23 | 26% estado 38% | 32% estado 44% | 24% estado 32% |
| 2021-22 | 24% estado 36% | 40% estado 45% | 18% estado 31% |
| 2018-19 | 34% estado 43% | 50% estado 50% | 30% estado 32% |
| 2017-18 | 33% estado 41% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 27% estado 39% | 39% estado 46% | — |
| 2015-16 | 27% estado 38% | 42% estado 45% | — |
| 2014-15 | 22% estado 35% | 33% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 26%. Supera al 64% de 2,188 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 32%. Supera al 67% de 2,187 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Aloha Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 39%
- Hansen Elementary a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 54%
- Thomas Jefferson Elementary a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 49%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 1%
- Hispano 97%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fedde (Pharis F.) Middle
Grados 7–8
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.6 mi |
33%
−4
vs. estado
|
37%
−13
vs. estado
|
92% | |
|
Hawaiian Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.6 mi |
32%
−9
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
94% | |
|
Aloha Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
|
0.7 mi |
43%
+2
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
88% | |
|
Newcomb Academy
Grados K–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.7 mi |
72%
+33
vs. estado
|
81%
+33
vs. estado
|
20% | |
|
Melbourne (Ella P.) Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.9 mi |
26%
−15
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
92% | |
|
Lexington Junior High
Grados 7–8
· Anaheim Union High
|
1.1 mi |
48%
+12
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
56% | |
|
Helen Keller Middle
Grados 6–8
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.1 mi |
61%
+24
vs. estado
|
73%
+24
vs. estado
|
41% | |
|
A. E. Arnold Elementary
Grados K–6
· Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.2 mi |
54%
+13
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
53% | |
|
Margaret Landell Elementary
Grados K–6
· Cypress Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
1.3 mi |
82%
+41
vs. estado
|
84%
+37
vs. estado
|
25% | |
|
Palms Elementary
Grados K–6
· ABC Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.3 mi |
37%
−4
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
82% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.