Clovis Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 62% estado 47% · 2025-26 | 71% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 67% estado 42% · 2025-26 | 71% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 47% estado 37% · 2025-26 | 58% estado 49% · 2025-26 | 41% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 45% estado 37% · 2025-26 | 69% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 55% estado 41% · 2025-26 | 67% estado 47% · 2025-26 | 41% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 55% estado 41% | 67% estado 47% | 41% estado 35% |
| 2024-25 | 56% estado 40% | 65% estado 47% | 51% estado 33% |
| 2023-24 | 49% estado 39% | 54% estado 45% | 36% estado 33% |
| 2022-23 | 51% estado 38% | 59% estado 45% | 32% estado 32% |
| 2021-22 | 47% estado 37% | 58% estado 45% | 46% estado 31% |
| 2018-19 | 54% estado 43% | 62% estado 50% | 34% estado 32% |
| 2017-18 | 54% estado 41% | 56% estado 49% | — |
| 2016-17 | 51% estado 39% | 54% estado 46% | — |
| 2015-16 | 46% estado 38% | 56% estado 46% | — |
| 2014-15 | 39% estado 35% | 51% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 74% (213 de 287) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +7 | 78% (223 de 286) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 34%. Supera al 92% de 2,270 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 67%, escuela similar típica 41%. Supera al 97% de 2,270 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mickey Cox Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 72%
- Manchester Gate a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 75% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 8%
- Blanco 38%
- Hispano 45%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 95 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Jefferson Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
0.7 mi |
55%
+15
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
67% | |
|
Mickey Cox Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
0.9 mi |
65%
+24
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
52% | |
|
Red Bank Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.1 mi |
72%
+31
vs. estado
|
76%
+30
vs. estado
|
34% | |
|
Gettysburg Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.2 mi |
56%
+15
vs. estado
|
62%
+16
vs. estado
|
53% | |
|
Clovis Community Day Elementary
Grados 4–6
Alternativa
· Clovis Unified
|
1.3 mi |
9%
|
18%
|
— | |
|
Clovis Community Day Secondary
Grados 7–12
Alternativa
· Clovis Unified
|
1.3 mi |
0%
−37
vs. estado
|
8%
−43
vs. estado
|
88% | |
|
Clark Intermediate
Grados 7–8
· Clovis Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
43%
+6
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
55% | |
|
Clovis Online Charter
Grados K–12
Chárter
· Clovis Unified
Ingreso a la universidad: 45%
|
1.4 mi |
50%
+15
vs. estado
|
55%
+2
vs. estado
|
59% | |
|
Freedom Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.5 mi |
56%
+15
vs. estado
|
63%
+16
vs. estado
|
45% | |
|
Cedarwood Elementary
Grados K–6
· Clovis Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.5 mi |
59%
+19
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
35% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.