Lawrence E. Jones Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Cotati-Rohnert Park Unified

5154 Snyder Ln., Rohnert Park, CA 94928 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
35%
−2 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
48%
−1 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
38%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
775
2024-25
Estudiantes por maestro
21.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 36% estado 37% · 2025-26 48% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 34% estado 38% · 2025-26 50% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 35% estado 36% · 2025-26 46% estado 50% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 35% estado 37% · 2025-26 48% estado 49% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 35% estado 37% 48% estado 49% 27% estado 35%
2024-25 33% estado 36% 44% estado 49% 27% estado 32%
2023-24 26% estado 33% 44% estado 46% 24% estado 29%
2022-23 25% estado 32% 43% estado 46% 26% estado 29%
2021-22 22% estado 31% 47% estado 47% 26% estado 29%
2018-19 31% estado 38% 51% estado 50% 26% estado 31%
2017-18 32% estado 37% 51% estado 49% —
2016-17 33% estado 37% 45% estado 48% —
2015-16 25% estado 36% 42% estado 48% —
2014-15 27% estado 33% 39% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
15%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Technology Middle
Grados 6–8 · Cotati-Rohnert Park Unified
1.2 mi
13%
−24 vs. estado
32%
−17 vs. estado
17%
−19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26 65% 409 Hispano 63% — —
Pathways Charter
Grados K–12 Chárter · Pathways Charter District
Ingreso a la universidad: 42%
1.4 mi
25%
−13 vs. estado
37%
−13 vs. estado
31%
−6 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26 46% 348 Blanco 46% +2
según lo esperado
42%
−23 vs. estado
Thomas Page Academy
Grados K–8 · Cotati-Rohnert Park Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
2.7 mi
13%
−26 vs. estado
34%
−14 vs. estado
12%
−24 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 19% en 2025-26 66% 428 Hispano 63% +12
por encima de lo esperado
—
Penngrove Elementary
Grados K–6 Chárter · Petaluma City Elementary
3.6 mi
39%
−3 vs. estado
44%
−3 vs. estado
29%
−7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 37% en 2025-26 36% 472 Blanco 65% — —
Taylor Mountain Elementary
Grados K–6 · Bellevue Union
3.7 mi
16%
−24 vs. estado
25%
−22 vs. estado
33%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 79% 468 Hispano 83% — —
Bellevue Elementary
Grados K–6 · Bellevue Union
4.2 mi
26%
−15 vs. estado
28%
−19 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 24% en 2025-26 81% 382 Hispano 87% — —
Dunham Elementary
Grados K–6 · Dunham Elementary
4.5 mi
55%
+17 vs. estado
55%
+7 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 33% 9 Blanco 67% — —
Dunham Charter
Grados K–6 Chárter · Dunham Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
4.5 mi
50%
+8 vs. estado
57%
+11 vs. estado
38%
+3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 49% en 2025-26 27% 166 Blanco 73% +19
por encima de lo esperado
—
Meadow View Elementary
Grados K–6 · Bellevue Union
4.8 mi
25%
−16 vs. estado
29%
−17 vs. estado
31%
−4 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 28% en 2025-26 75% 468 Hispano 82% — —
Kawana Springs Elementary
Grados K–6 · Bellevue Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
4.9 mi
14%
−27 vs. estado
13%
−33 vs. estado
21%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 62% 328 Hispano 85% +10
por encima de lo esperado
—