Dunham Elementary (Petaluma, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	55% estado 37% · 2025-26	55% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	55% estado 37% · 2025-26	55% estado 48% · 2025-26	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	55% estado 37%	55% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 47%. Supera al 68% de 1,888 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 53%. Supera al 54% de 1,887 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Park Side Elementary a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 63%
Santa Rosa French-American Charter (SRFACS) a 9.0 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 65%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 67%
Hispano 11%
Afroamericano 0%
Multirracial 22%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 1 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Dunham Charter Grados K–6 Chárter · Dunham Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.0 mi	50% +8 vs. estado	57% +11 vs. estado	38% +3 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 49% en 2025-26	27%	166	Blanco 73%	+19 por encima de lo esperado	—
Thomas Page Academy Grados K–8 · Cotati-Rohnert Park Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.9 mi	13% −26 vs. estado	34% −14 vs. estado	12% −24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 19% en 2025-26	66%	428	Hispano 63%	+12 por encima de lo esperado	—
Gravenstein Elementary Grados K–5 Chárter · Gravenstein Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	3.1 mi	60% +18 vs. estado	66% +20 vs. estado	63% +28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 63% en 2025-26	24%	464	Blanco 58%	+7 por encima de lo esperado	—
John Reed Primary Grados K–5 · Cotati-Rohnert Park Unified	3.2 mi	20% −23 vs. estado	22% −24 vs. estado	12% −23 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 18% en 2025-26	84%	376	Hispano 76%	—	—
Technology Middle Grados 6–8 · Cotati-Rohnert Park Unified	3.4 mi	13% −24 vs. estado	32% −17 vs. estado	17% −19 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 21% en 2025-26	65%	409	Hispano 63%	—	—
Pathways Charter Grados K–12 Chárter · Pathways Charter District Ingreso a la universidad: 42%	3.5 mi	25% −13 vs. estado	37% −13 vs. estado	31% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26	46%	348	Blanco 46%	+2 según lo esperado	42% −23 vs. estado
University Elementary at La Fiesta Grados K–5 · Cotati-Rohnert Park Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	3.5 mi	35% −7 vs. estado	46% ±0 vs. estado	57% +22 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 46% en 2025-26	50%	291	Blanco 45%	+13 por encima de lo esperado	—
Richard Crane Elementary Grados K–5 · Cotati-Rohnert Park Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	3.9 mi	14% −27 vs. estado	27% −20 vs. estado	34% −1 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 25% en 2025-26	63%	274	Hispano 49%	+13 por encima de lo esperado	—
Heartwood Charter Grados K–12 Chárter · Heartwood Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	4.0 mi	41% ±0 vs. estado	52% +5 vs. estado	46% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	36%	739	Blanco 62%	+7 por encima de lo esperado	—
Liberty Elementary Grados 1–6 Chárter · Liberty Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)	4.0 mi	84% +43 vs. estado	66% +20 vs. estado	72% +37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 74% en 2025-26	19%	162	Blanco 65%	+23 por encima de lo esperado	—