Lewis (Ed C.) Elementary
13220 South Bellflower Blvd., Downey, CA 90242 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 79% estado 47% · 2025-26 | 70% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 57% estado 42% · 2025-26 | 58% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 36% estado 37% · 2025-26 | 52% estado 49% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 56% estado 42% · 2025-26 | 60% estado 47% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 56% estado 42% | 60% estado 47% | 33% estado 35% |
| 2024-25 | 56% estado 41% | 60% estado 46% | 33% estado 33% |
| 2023-24 | 50% estado 41% | 49% estado 45% | 21% estado 33% |
| 2022-23 | 39% estado 39% | 48% estado 45% | 26% estado 32% |
| 2021-22 | 38% estado 38% | 45% estado 45% | 23% estado 31% |
| 2018-19 | 56% estado 44% | 58% estado 50% | 26% estado 32% |
| 2017-18 | 55% estado 43% | 58% estado 49% | — |
| 2016-17 | 60% estado 41% | 62% estado 45% | — |
| 2015-16 | 56% estado 39% | 59% estado 45% | — |
| 2014-15 | 44% estado 36% | 46% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 38%. Supera al 87% de 2,054 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 46%. Supera al 84% de 2,054 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Williams (Spencer V.) Elementary a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 69%
- Nixon (Patricia) Elementary a 4.9 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 69%
- Longfellow Elementary a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 68%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 5%
- Hispano 84%
- Afroamericano 5%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 130 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Carpenter (C. C.) Elementary
Grados K–5
· Downey Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.4 mi |
49%
+7
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
53% | |
|
Gauldin (A.L.) Elementary
Grados K–5
· Downey Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.7 mi |
34%
−7
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
89% | |
|
Ernie Pyle Elementary
Grados K–6
· Bellflower Unified
|
0.9 mi |
40%
−1
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
81% | |
|
Ward (E. W.) Elementary
Grados K–5
· Downey Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.0 mi |
43%
+2
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
87% | |
|
Frank E. Woodruff Elementary
Grados K–6
· Bellflower Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.2 mi |
27%
−14
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
89% | |
|
Alameda Elementary
Grados K–5
· Downey Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
44%
+2
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
85% | |
|
Washington Elementary
Grados K–6
· Bellflower Unified
|
1.2 mi |
22%
−19
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
91% | |
|
Albert Baxter Elementary
Grados K–6
· Bellflower Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.3 mi |
42%
+1
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
82% | |
|
New River Elementary
Grados K–5
· Norwalk-La Mirada Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.3 mi |
27%
−15
vs. estado
|
36%
−10
vs. estado
|
79% | |
|
Imperial Elementary
Grados K–3
· Downey Unified
|
1.5 mi |
60%
+13
vs. estado
|
57%
+13
vs. estado
|
76% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.