Dwight D. Eisenhower Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Garden Grove Unified

13221 Lilly St., Garden Grove, CA 92843 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−8 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−6 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
28%
−7 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
480
2024-25
Estudiantes por maestro
24.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 39% estado 47% · 2025-26 41% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 32% estado 42% · 2025-26 32% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 26% estado 37% · 2025-26 44% estado 49% · 2025-26 28% estado 35% · 2025-26
Grado 6 32% estado 37% · 2025-26 47% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 32% estado 41% · 2025-26 41% estado 47% · 2025-26 28% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 41% 41% estado 47% 28% estado 35%
2024-25 32% estado 40% 43% estado 47% 15% estado 33%
2023-24 42% estado 39% 45% estado 45% 23% estado 33%
2022-23 34% estado 38% 41% estado 44% 22% estado 32%
2021-22 27% estado 36% 40% estado 45% 13% estado 31%
2018-19 36% estado 42% 44% estado 50% 21% estado 32%
2017-18 35% estado 41% 43% estado 49% —
2016-17 28% estado 39% 37% estado 46% —
2015-16 22% estado 37% 25% estado 46% —
2014-15 14% estado 35% 20% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Leroy L. Doig Intermediate
Grados 7–8 · Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.4 mi
41%
+4 vs. estado
54%
+4 vs. estado
38%
+3 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26 94% 557 Hispano 84% +7
por encima de lo esperado
—
Clinton Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
0.5 mi
27%
−13 vs. estado
36%
−11 vs. estado
22%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 28% en 2025-26 90% 413 Hispano 87% — —
Samueli Academy
Grados 7–12 Chárter · Samueli Academy District
Ingreso a la universidad: 83%
0.6 mi
29%
−6 vs. estado
59%
+6 vs. estado
38%
+1 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 42% en 2025-26 74% 842 Hispano 83% — 83%
+17 vs. estado
Riverdale Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
0.7 mi
41%
+1 vs. estado
45%
−2 vs. estado
25%
−10 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2025-26 84% 501 Hispano 77% +16
por encima de lo esperado
—
Lampson Elementary
Grados K–6 · Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.9 mi
24%
−17 vs. estado
33%
−14 vs. estado
20%
−15 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 26% en 2025-26 82% 676 Hispano 84% +7
por encima de lo esperado
—
Earl Warren Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
1.0 mi
39%
−2 vs. estado
47%
+1 vs. estado
25%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 37% en 2025-26 83% 474 Hispano 66% +23
por encima de lo esperado
—
C. C. Violette Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.1 mi
33%
−8 vs. estado
39%
−8 vs. estado
12%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 28% en 2025-26 90% 271 Hispano 80% +7
por encima de lo esperado
—
Ocia A. Peters Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
57%
+17 vs. estado
63%
+15 vs. estado
53%
+18 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 58% en 2025-26 83% 893 Hispano 60% +6
por encima de lo esperado
—
Izaak Walton Intermediate
Grados 7–8 · Garden Grove Unified
1.2 mi
38%
+1 vs. estado
50%
±0 vs. estado
29%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2025-26 91% 458 Hispano 76% — —
Genevieve M. Crosby Elementary
Grados K–6 · Garden Grove Unified
1.4 mi
37%
−4 vs. estado
52%
+5 vs. estado
35%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26 83% 325 Hispano 64% — —