Wakeham Elementary
7772 Chapman Ave., Garden Grove, CA 92841 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 47% · 2025-26 | 47% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 43% estado 42% · 2025-26 | 36% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 24% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 49% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 33% estado 37% · 2025-26 | 50% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 36% estado 41% · 2025-26 | 43% estado 47% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 41% | 43% estado 47% | 31% estado 35% |
| 2024-25 | 42% estado 40% | 46% estado 47% | 20% estado 33% |
| 2023-24 | 35% estado 39% | 46% estado 45% | 39% estado 33% |
| 2022-23 | 46% estado 39% | 48% estado 44% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 41% estado 36% | 39% estado 45% | 15% estado 31% |
| 2018-19 | 37% estado 43% | 42% estado 50% | 11% estado 32% |
| 2017-18 | 35% estado 41% | 39% estado 49% | — |
| 2016-17 | 31% estado 39% | 37% estado 46% | — |
| 2015-16 | 26% estado 38% | 29% estado 46% | — |
| 2014-15 | 18% estado 34% | 16% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +14 | 87% (97 de 111) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +3 | 71% (79 de 111) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 28%. Supera al 70% de 2,597 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 35%. Supera al 73% de 2,597 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Louis G. Zeyen Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 59%
- Stanford Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 60%
- Gilbert Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 56%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 23%
- Blanco 4%
- Hispano 68%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ernest O. Lawrence Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.7 mi |
42%
+1
vs. estado
|
46%
±0
vs. estado
|
85% | |
|
Alamitos Intermediate
Grados 7–8
· Garden Grove Unified
|
0.7 mi |
48%
+11
vs. estado
|
57%
+7
vs. estado
|
87% | |
|
Bryant Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.8 mi |
34%
−6
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
88% | |
|
Patton Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.0 mi |
80%
+40
vs. estado
|
81%
+35
vs. estado
|
37% | |
|
Louis G. Zeyen Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.1 mi |
46%
+5
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
80% | |
|
Marie L. Hare High
Grados 7–12
Alternativa
· Garden Grove Unified
Ingreso a la universidad: 21%
|
1.2 mi |
2%
−30
vs. estado
|
18%
−39
vs. estado
|
92% | |
|
Enders Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.3 mi |
65%
+25
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
39% | |
|
Stanford Elementary
Grados K–6
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.3 mi |
58%
+17
vs. estado
|
60%
+13
vs. estado
|
73% | |
|
Fryberger Elementary
Grados K–5
· Westminster
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
31%
−11
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
81% | |
|
Hilton D. Bell Intermediate
Grados 7–8
· Garden Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.4 mi |
69%
+32
vs. estado
|
77%
+27
vs. estado
|
42% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.