Gateway Community Day
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Todos los grados | 0% estado — · 2021-22 | 0% estado — · 2021-22 | 6% estado — · 2021-22 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2021-22 | 0% | 0% | 6% |
| 2018-19 | 0% | 8% | — |
| 2014-15 | 0% | 9% | — |
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 75%
- Hispano 0%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 17%
- Otro 8%
Estudiantes con discapacidades: 1 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mountain Lakes High
Grados 10–12
Alternativa
· Gateway Unified
Ingreso a la universidad: 13%
|
0.0 mi |
0%
−32
vs. estado
|
0%
−57
vs. estado
|
94% | |
|
Gateway Educational Options
Grados K–12
Alternativa
· Gateway Unified
Ingreso a la universidad: 17%
|
0.0 mi |
11%
−21
vs. estado
|
32%
−25
vs. estado
|
85% | |
|
Central Valley High
Grados 9–12
· Gateway Unified
Ingreso a la universidad: 57%
|
1.8 mi |
38%
+6
vs. estado
|
62%
+5
vs. estado
|
72% | |
|
Shasta Lake
Grados K–8
· Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.4 mi |
24%
−14
vs. estado
|
30%
−18
vs. estado
|
77% | |
|
Buckeye School of the Arts
Grados K–8
· Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
4.2 mi |
17%
−22
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
89% | |
|
Redding STEM Academy
Grados K–8
Chárter
· Redding STEM Academy District
|
4.4 mi |
31%
−9
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
59% | |
|
Shasta County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Shasta County Office of Education
|
4.4 mi |
0%
|
5%
|
57% | |
|
Shasta County Independent Study
Grados 6–12
· Shasta County Office of Education
Ingreso a la universidad: 33%
|
4.4 mi |
10%
−23
vs. estado
|
39%
−16
vs. estado
|
75% | |
|
Rocky Point Charter
Grados K–8
Chárter
· Rocky Point Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
5.0 mi |
41%
+1
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
76% |
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