Buckeye School of the Arts
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 18% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 35% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 21% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 33% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 4% estado 37% · 2025-26 | 20% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 9% estado 38% · 2025-26 | 28% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 16% estado 36% · 2025-26 | 26% estado 50% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 17% estado 39% · 2025-26 | 33% estado 48% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 39% | 33% estado 48% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 19% estado 38% | 39% estado 48% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 19% estado 37% | 27% estado 46% | 16% estado 31% |
| 2022-23 | 17% estado 36% | 28% estado 45% | 16% estado 30% |
| 2021-22 | 23% estado 35% | 27% estado 46% | 18% estado 30% |
| 2020-21 | 18% estado 34% | 29% estado 45% | 12% estado 29% |
| 2018-19 | 30% estado 41% | 30% estado 50% | 22% estado 31% |
| 2017-18 | 33% estado 40% | 35% estado 49% | — |
| 2016-17 | 23% estado 39% | 29% estado 47% | — |
| 2015-16 | 23% estado 37% | 27% estado 47% | — |
| 2014-15 | 25% estado 34% | 29% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +8 | 76% (176 de 232) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 23%. Supera al 26% de 998 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 30%. Supera al 59% de 997 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Rocky Point Charter a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 32%
- Cypress Elementary a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 38%
- Juniper a 4.8 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 46%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 7%
- Blanco 57%
- Hispano 23%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 8%
- Otro 4%
Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Redding STEM Academy
Grados K–8
Chárter
· Redding STEM Academy District
|
0.3 mi |
31%
−9
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
59% | |
|
Shasta County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Shasta County Office of Education
|
0.3 mi |
0%
|
5%
|
57% | |
|
Shasta County Independent Study
Grados 6–12
· Shasta County Office of Education
Ingreso a la universidad: 33%
|
0.3 mi |
10%
−23
vs. estado
|
39%
−16
vs. estado
|
75% | |
|
Rocky Point Charter
Grados K–8
Chárter
· Rocky Point Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.7 mi |
41%
+1
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
76% | |
|
Turtle Bay
Grados K–8
· Redding Elementary
|
2.5 mi |
40%
±0
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
74% | |
|
University Preparatory
Grados 6–12
Chárter
· University Preparatory District
Ingreso a la universidad: 89%
|
3.0 mi |
55%
+19
vs. estado
|
77%
+26
vs. estado
|
32% | |
|
Manzanita Elementary
Grados K–5
· Redding Elementary
|
3.4 mi |
48%
+6
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
57% | |
|
Sequoia Middle
Grados 4–8
· Redding Elementary
|
3.5 mi |
26%
−11
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
75% | |
|
Shasta Lake
Grados K–8
· Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
3.7 mi |
24%
−14
vs. estado
|
30%
−18
vs. estado
|
77% | |
|
Boulder Creek Elementary
Grados K–8
· Enterprise Elementary
|
3.7 mi |
47%
+7
vs. estado
|
57%
+9
vs. estado
|
53% |
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