Sequoia Middle
1805 Sequoia St., Redding, CA 96001 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 38% estado 41% · 2016-17 | 44% estado 45% · 2016-17 | — |
| Grado 5 | 64% estado 36% · 2017-18 | 73% estado 49% · 2017-18 | — |
| Grado 6 | 19% estado 37% · 2025-26 | 29% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 22% estado 38% · 2025-26 | 40% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 37% estado 36% · 2025-26 | 51% estado 50% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 26% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 49% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 26% estado 37% | 39% estado 49% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 29% estado 36% | 43% estado 49% | 24% estado 32% |
| 2023-24 | 23% estado 33% | 43% estado 46% | 24% estado 29% |
| 2022-23 | 25% estado 32% | 39% estado 46% | 15% estado 29% |
| 2021-22 | 24% estado 31% | 44% estado 47% | 23% estado 29% |
| 2020-21 | 31% estado 32% | 45% estado 47% | 22% estado 27% |
| 2018-19 | 39% estado 38% | 48% estado 50% | 31% estado 31% |
| 2017-18 | 41% estado 37% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 43% estado 37% | 52% estado 48% | — |
| 2015-16 | 33% estado 36% | 45% estado 48% | — |
| 2014-15 | 32% estado 33% | 42% estado 44% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 20%. Supera al 69% de 501 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 35%. Supera al 69% de 501 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Parsons Junior High a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 47%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 55%
- Hispano 22%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 8%
- Otro 7%
Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cypress Elementary
Grados K–5
· Redding Elementary
|
0.6 mi |
33%
−10
vs. estado
|
38%
−8
vs. estado
|
89% | |
|
Turtle Bay
Grados K–8
· Redding Elementary
|
1.0 mi |
40%
±0
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
74% | |
|
University Preparatory
Grados 6–12
Chárter
· University Preparatory District
Ingreso a la universidad: 89%
|
1.4 mi |
55%
+19
vs. estado
|
77%
+26
vs. estado
|
32% | |
|
Juniper
Grados K–8
· Redding Elementary
|
1.4 mi |
34%
−5
vs. estado
|
46%
−2
vs. estado
|
85% | |
|
Mistletoe Elementary
Grados K–8
· Enterprise Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
38%
−2
vs. estado
|
51%
+3
vs. estado
|
71% | |
|
Parsons Junior High
Grados 6–8
· Enterprise Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.7 mi |
35%
−2
vs. estado
|
47%
−2
vs. estado
|
79% | |
|
Manzanita Elementary
Grados K–5
· Redding Elementary
|
1.7 mi |
48%
+6
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
57% | |
|
Rother Elementary
Grados K–5
· Enterprise Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.8 mi |
25%
−17
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
83% | |
|
Redding Collegiate Academy
Grados K–12
Chárter
· Enterprise Elementary
Ingreso a la universidad: 23%
|
2.0 mi |
35%
−2
vs. estado
|
61%
+10
vs. estado
|
58% | |
|
PACE Academy
Grados K–8
· Enterprise Elementary
|
2.0 mi |
3%
|
6%
|
86% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.