Shasta County Independent Study
3711 Oasis Rd., Redding, CA 96003 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 8 | 17% estado 36% · 2025-26 | 42% estado 50% · 2025-26 | 17% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 11 | 9% estado 32% · 2025-26 | 38% estado 57% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 10% estado 33% · 2025-26 | 39% estado 55% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 10% estado 33% | 39% estado 55% | 24% estado 35% |
| 2024-25 | 8% estado 31% | 30% estado 57% | 16% estado 28% |
| 2023-24 | 4% estado 28% | 18% estado 56% | 12% estado 27% |
| 2022-23 | 5% estado 27% | 31% estado 55% | 19% estado 27% |
| 2021-22 | 5% estado 27% | 40% estado 55% | 11% estado 27% |
| 2020-21 | 7% estado 34% | 32% estado 59% | 31% estado 28% |
| 2018-19 | 2% estado 32% | 28% estado 57% | 19% estado 26% |
| 2017-18 | 4% estado 31% | 22% estado 56% | — |
| 2015-16 | 3% estado 32% | 30% estado 59% | — |
| 2014-15 | 4% estado 30% | 38% estado 56% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 10%, escuela similar típica 16%. Supera al 21% de 335 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 46%. Supera al 32% de 335 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
A dónde fueron los graduados de 2023
En los 12 meses después de graduarse, de un total de 36 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.
| A dónde fueron | Estudiantes | Porcentaje de graduados | Estado |
|---|---|---|---|
| Universidad de California (UC) | 0 | 0% | 8% |
| Universidad Estatal de California (CSU) | 0 | 0% | 13% |
| Colegio comunitario de California | 12 | 33% | 35% |
| Universidad privada de California | 0 | 0% | 3% |
| Universidad de 4 años fuera del estado | 0 | 0% | 6% |
| Colegio de 2 años fuera del estado | 0 | 0% | 0% |
| No fueron a la universidad | 24 | 67% | 34% |
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 62%
- Hispano 23%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 11%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 7 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Redding STEM Academy
Grados K–8
Chárter
· Redding STEM Academy District
|
0.0 mi |
31%
−9
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
59% | |
|
Shasta County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Shasta County Office of Education
|
0.0 mi |
0%
|
5%
|
57% | |
|
Buckeye School of the Arts
Grados K–8
· Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.3 mi |
17%
−22
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
89% | |
|
Rocky Point Charter
Grados K–8
Chárter
· Rocky Point Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.6 mi |
41%
+1
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
76% | |
|
Turtle Bay
Grados K–8
· Redding Elementary
|
2.3 mi |
40%
±0
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
74% | |
|
Pioneer Continuation High
Grados 9–12
Alternativa
· Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 30%
|
2.8 mi |
6%
−26
vs. estado
|
18%
−40
vs. estado
|
77% | |
|
Shasta High
Grados 9–12
· Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 73%
|
2.9 mi |
41%
+9
vs. estado
|
72%
+15
vs. estado
|
48% | |
|
University Preparatory
Grados 6–12
Chárter
· University Preparatory District
Ingreso a la universidad: 89%
|
2.9 mi |
55%
+19
vs. estado
|
77%
+26
vs. estado
|
32% | |
|
Shasta Collegiate Academy
Grados 9–12
Alternativa
· Shasta Union High
Ingreso a la universidad: 33%
|
2.9 mi |
35%
+3
vs. estado
|
72%
+15
vs. estado
|
46% | |
|
Sequoia Middle
Grados 4–8
· Redding Elementary
|
3.3 mi |
26%
−11
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
75% |
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