Redding STEM Academy
3711 Oasis Rd., Redding, CA 96003 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 25% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 11% estado 42% · 2025-26 | 21% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 37% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 37% estado 37% · 2025-26 | 47% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 36% estado 38% · 2025-26 | 46% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 53% estado 36% · 2025-26 | 58% estado 50% · 2025-26 | 53% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 31% estado 40% · 2025-26 | 40% estado 48% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 31% estado 40% | 40% estado 48% | 44% estado 35% |
| 2024-25 | 31% estado 39% | 52% estado 47% | 59% estado 33% |
| 2023-24 | 36% estado 37% | 53% estado 46% | 48% estado 31% |
| 2022-23 | 44% estado 36% | 54% estado 45% | 47% estado 31% |
| 2021-22 | 39% estado 35% | 55% estado 46% | 33% estado 30% |
| 2020-21 | 49% estado 34% | 65% estado 45% | 31% estado 29% |
| 2018-19 | 43% estado 41% | 48% estado 50% | 43% estado 31% |
| 2017-18 | 45% estado 40% | 50% estado 49% | — |
| 2016-17 | 35% estado 38% | 46% estado 47% | — |
| 2015-16 | 24% estado 37% | 28% estado 46% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 33%. Supera al 44% de 2,297 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 40%. Supera al 49% de 2,297 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Manzanita Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 50%
- Boulder Creek Elementary a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 57%
- Columbia Elementary a 5.7 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 54%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 65%
- Hispano 15%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 15%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 41 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Shasta County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Shasta County Office of Education
|
0.0 mi |
0%
|
5%
|
57% | |
|
Shasta County Independent Study
Grados 6–12
· Shasta County Office of Education
Ingreso a la universidad: 33%
|
0.0 mi |
10%
−23
vs. estado
|
39%
−16
vs. estado
|
75% | |
|
Buckeye School of the Arts
Grados K–8
· Gateway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.3 mi |
17%
−22
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
89% | |
|
Rocky Point Charter
Grados K–8
Chárter
· Rocky Point Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.6 mi |
41%
+1
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
76% | |
|
Turtle Bay
Grados K–8
· Redding Elementary
|
2.3 mi |
40%
±0
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
74% | |
|
University Preparatory
Grados 6–12
Chárter
· University Preparatory District
Ingreso a la universidad: 89%
|
2.9 mi |
55%
+19
vs. estado
|
77%
+26
vs. estado
|
32% | |
|
Sequoia Middle
Grados 4–8
· Redding Elementary
|
3.3 mi |
26%
−11
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
75% | |
|
Manzanita Elementary
Grados K–5
· Redding Elementary
|
3.4 mi |
48%
+6
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
57% | |
|
Boulder Creek Elementary
Grados K–8
· Enterprise Elementary
|
3.4 mi |
47%
+7
vs. estado
|
57%
+9
vs. estado
|
53% | |
|
Phoenix Charter Academy College View
Grados K–12
Chárter
· Phoenix Charter Academy College View District
Ingreso a la universidad: 47%
|
3.5 mi |
43%
+4
vs. estado
|
55%
+6
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.