Washington Irving Mid Sch Math Music and Engr Magnet

Grados 6–8 Pública Alternativa Distrito: Los Angeles Unified

3010 Estara Ave., Los Angeles, CA 90065 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+20 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
65%
+16 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
49%
+14 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
64%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
909
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 60% estado 37% · 2025-26 76% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 63% estado 38% · 2025-26 64% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 49% estado 36% · 2025-26 59% estado 50% · 2025-26 49% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 57% estado 37% · 2025-26 65% estado 50% · 2025-26 49% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 57% estado 37% 65% estado 50% 49% estado 35%
2024-25 53% estado 36% 64% estado 49% 43% estado 32%
2023-24 47% estado 33% 55% estado 46% 36% estado 29%
2022-23 42% estado 32% 54% estado 46% 30% estado 29%
2021-22 39% estado 31% 54% estado 47% 32% estado 29%
2018-19 42% estado 38% 47% estado 50% 19% estado 31%
2017-18 46% estado 37% 45% estado 49% —
2016-17 39% estado 37% 46% estado 49% —
2015-16 33% estado 36% 45% estado 48% —
2014-15 27% estado 33% 40% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +15 69% (574 de 828)
Inglés Crecimiento acelerado +15 73% (608 de 832)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
23%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 155 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
ISANA Octavia Academy
Grados K–8 Chárter · ISANA Octavia Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.1 mi
36%
−4 vs. estado
46%
−2 vs. estado
27%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 91% 363 Hispano 92% +9
por encima de lo esperado
—
California Creative Learning Academy MS
Grados 6–8 Chárter · California Creative Learning Academy MS District
0.5 mi
28%
−9 vs. estado
47%
−2 vs. estado
27%
−8 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26 60% 98 Hispano 59% — —
Renaissance Arts Academy
Grados K–12 Chárter · Renaissance Arts Academy District
Ingreso a la universidad: 86%
0.6 mi
95%
+57 vs. estado
89%
+40 vs. estado
92%
+57 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 92% en 2025-26 64% 475 Hispano 51% +33
por encima de lo esperado
86%
+20 vs. estado
Atwater Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
0.8 mi
49%
+7 vs. estado
51%
+5 vs. estado
60%
+24 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 53% en 2025-26 60% 332 Hispano 61% +5
por encima de lo esperado
—
Cerritos Elementary
Grados K–6 · Glendale Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.0 mi
26%
−14 vs. estado
38%
−9 vs. estado
22%
−13 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 29% en 2025-26 63% 490 Hispano 49% +1
según lo esperado
—
Sotomayor Arts and Sciences Magnet
Grados 6–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 62%
1.0 mi
25%
−11 vs. estado
51%
−1 vs. estado
22%
−15 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 33% en 2025-26 95% 517 Hispano 92% +4
según lo esperado
62%
−3 vs. estado
Delevan Drive Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.1 mi
71%
+30 vs. estado
74%
+27 vs. estado
61%
+26 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 69% en 2025-26 39% 483 Hispano 42% +5
por encima de lo esperado
—
Allesandro Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
1.2 mi
60%
+19 vs. estado
66%
+19 vs. estado
54%
+19 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 60% en 2025-26 85% 267 Hispano 83% +17
por encima de lo esperado
—
John Muir Elementary
Grados K–6 · Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.3 mi
50%
+9 vs. estado
51%
+4 vs. estado
49%
+14 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26 66% 810 Blanco 55% +11
por encima de lo esperado
—
Toland Way Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.4 mi
39%
−2 vs. estado
43%
−4 vs. estado
33%
−2 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 39% en 2025-26 85% 218 Hispano 72% +9
por encima de lo esperado
—