Sixty-First Street Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	51% estado 47% · 2025-26	26% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	51% estado 42% · 2025-26	51% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	39% estado 37% · 2025-26	39% estado 49% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26
Grado 6	70% estado 37% · 2025-26	62% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	50% estado 41% · 2025-26	43% estado 47% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	50% estado 41%	43% estado 47%	19% estado 35%
2024-25	48% estado 41%	42% estado 46%	18% estado 33%
2023-24	28% estado 39%	30% estado 45%	17% estado 33%
2022-23	20% estado 39%	17% estado 44%	10% estado 32%
2021-22	15% estado 37%	19% estado 45%	9% estado 31%
2018-19	24% estado 44%	32% estado 50%	24% estado 32%
2017-18	21% estado 42%	24% estado 49%	—
2016-17	15% estado 40%	16% estado 45%	—
2015-16	15% estado 39%	21% estado 45%	—
2014-15	14% estado 35%	17% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+31	76% (116 de 153)
Inglés	Crecimiento acelerado	+15	83% (127 de 154)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 25%. Supera al 96% de 1,873 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 31%. Supera al 83% de 1,872 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

KIPP Empower Academy a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 43%
Synergy Charter Academy a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 61%
Ninety-Ninth Street Elementary a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

23%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 85%
Afroamericano 10%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 108 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


KIPP Scholar Academy Grados 5–8 Chárter · KIPP Scholar Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.3 mi	25% −12 vs. estado	35% −15 vs. estado	23% −13 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 27% en 2025-26	84%	434	Hispano 57%	+5 por encima de lo esperado
Aspire Slauson Academy Charter Grados K–6 Chárter · Aspire Slauson Academy Charter District	0.5 mi	19% −22 vs. estado	20% −27 vs. estado	4% −32 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26	96%	303	Hispano 86%	—
Aspire Juanita Tate Academy Charter Grados K–6 Chárter · Aspire Juanita Tate Academy Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	0.5 mi	44% +3 vs. estado	52% +6 vs. estado	23% −13 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 40% en 2025-26	98%	323	Hispano 87%	+15 por encima de lo esperado
Aspire Inskeep Academy Charter Grados K–6 Chárter · Aspire Inskeep Academy Charter District	0.5 mi	22% −19 vs. estado	34% −13 vs. estado	17% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	94%	308	Hispano 91%	—
Gil Garcetti Learning Academy Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	0.5 mi	39% −2 vs. estado	42% −4 vs. estado	38% +3 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 40% en 2025-26	98%	519	Hispano 87%	+20 por encima de lo esperado
Mary McLeod Bethune Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	0.6 mi	21% −16 vs. estado	31% −19 vs. estado	19% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	843	Hispano 86%	—
John Muir Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.6 mi	19% −18 vs. estado	28% −21 vs. estado	18% −17 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 22% en 2025-26	99%	624	Hispano 82%	+6 por encima de lo esperado
Estrella Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.7 mi	27% −15 vs. estado	27% −20 vs. estado	9% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 21% en 2025-26	98%	453	Hispano 90%	—
Gerald A. Lawson Acad of the Arts Math and Sci Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.7 mi	20% −21 vs. estado	25% −21 vs. estado	9% −26 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	99%	480	Hispano 84%	+1 según lo esperado
Budlong Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.8 mi	30% −12 vs. estado	29% −18 vs. estado	17% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 25% en 2025-26	97%	624	Hispano 81%	+2 según lo esperado