Vernon City Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Los Angeles Unified

2360 East Vernon Ave., Los Angeles, CA 90058 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
62%
+22 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
62%
+15 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
39%
+4 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
134
2024-25
Estudiantes por maestro
19.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 86% estado 47% · 2025-26 86% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 65% estado 42% · 2025-26 55% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 33% estado 37% · 2025-26 56% estado 49% · 2025-26 39% estado 35% · 2025-26
Grado 6 67% estado 37% · 2025-26 58% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 62% estado 40% · 2025-26 62% estado 47% · 2025-26 39% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 62% estado 40% 62% estado 47% 39% estado 35%
2024-25 60% estado 40% 60% estado 47% 39% estado 33%
2023-24 57% estado 40% 52% estado 45% 53% estado 33%
2022-23 47% estado 38% 48% estado 44% 25% estado 32%
2021-22 38% estado 35% 49% estado 45% 19% estado 31%
2018-19 38% estado 44% 46% estado 50% 24% estado 32%
2017-18 36% estado 42% 48% estado 49% —
2016-17 32% estado 40% 40% estado 46% —
2015-16 23% estado 37% 33% estado 46% —
2014-15 23% estado 34% 31% estado 41% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +1 71% (40 de 56)
Inglés Crecimiento promedio +2 75% (42 de 56)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Holmes Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
0.7 mi
22%
−21 vs. estado
16%
−30 vs. estado
7%
−26 vs. estado · 2024-25
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 19% en 2025-26 100% 125 Hispano 66% +18
por encima de lo esperado
—
Aspire Pacific Academy
Grados 6–12 Chárter · Aspire Pacific Academy District
Ingreso a la universidad: 61%
1.0 mi
20%
−16 vs. estado
37%
−14 vs. estado
12%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 23% en 2025-26 98% 562 Hispano 90% — 61%
−5 vs. estado
Animo Jefferson Charter Middle
Grados 6–8 Chárter · Animo Jefferson Charter Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.0 mi
19%
−18 vs. estado
35%
−14 vs. estado
17%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26 96% 427 Hispano 96% +5
por encima de lo esperado
—
Aspire Ollin University Preparatory Academy
Grados 6–12 Chárter · Aspire Ollin University Preparatory Academy District
Ingreso a la universidad: 70%
1.0 mi
24%
−12 vs. estado
49%
−2 vs. estado
31%
−3 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26 97% 554 Hispano 99% +7
por encima de lo esperado
70%
+5 vs. estado
Ascot Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
1.0 mi
44%
+3 vs. estado
40%
−6 vs. estado
34%
−1 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 40% en 2025-26 98% 610 Hispano 95% +20
por encima de lo esperado
—
Pacific Boulevard
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.0 mi
41%
±0 vs. estado
44%
−2 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26 98% 301 Hispano 97% +2
según lo esperado
—
Nevin Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.1 mi
42%
±0 vs. estado
38%
−9 vs. estado
17%
−18 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 32% en 2025-26 98% 478 Hispano 95% — —
Lillian Street Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.3 mi
36%
−5 vs. estado
46%
−1 vs. estado
24%
−12 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 35% en 2025-26 95% 302 Hispano 96% +2
según lo esperado
—
Synergy Kinetic Academy
Grados 6–8 Chárter · Synergy Kinetic Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.3 mi
36%
−1 vs. estado
44%
−5 vs. estado
31%
−5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 37% en 2025-26 97% 481 Hispano 99% +7
por encima de lo esperado
—
Dr. Julian Nava Learning Academy
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.3 mi
19%
−18 vs. estado
32%
−17 vs. estado
22%
−13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 25% en 2025-26 99% 572 Hispano 95% +5
por encima de lo esperado
—