Grass Valley Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Oakland Unified

4720 Dunkirk Ave., Oakland, CA 94605 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
14%
−27 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−23 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−17 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
37%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
182
2024-25
Estudiantes por maestro
19.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 47% · 2025-26 30% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 0% estado 42% · 2025-26 7% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 7% estado 37% · 2025-26 29% estado 49% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 14% estado 41% · 2025-26 24% estado 47% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 14% estado 41% 24% estado 47% 18% estado 35%
2024-25 12% estado 41% 12% estado 46% 4% estado 33%
2023-24 15% estado 41% 20% estado 44% 4% estado 33%
2022-23 7% estado 38% 9% estado 45% 2% estado 32%
2021-22 7% estado 37% 12% estado 45% 3% estado 31%
2018-19 15% estado 45% 14% estado 50% 10% estado 32%
2017-18 22% estado 44% 20% estado 49% —
2016-17 23% estado 40% 25% estado 45% —
2015-16 17% estado 38% 26% estado 46% —
2014-15 15% estado 35% 14% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
34%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 37%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Oakland Academy of Knowledge Elementary
Grados K–5 · Oakland Unified
1.6 mi
23%
−19 vs. estado
12%
−34 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26 94% 231 Afroamericano 42% — —
Roosevelt Elementary
Grados K–5 · San Leandro Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.6 mi
54%
+12 vs. estado
63%
+16 vs. estado
40%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 52% en 2025-26 46% 524 Hispano 35% +16
por encima de lo esperado
—
Francophone Charter School of Oakland
Grados K–8 Chárter · Francophone Charter School of Oakland District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.7 mi
35%
−6 vs. estado
49%
+2 vs. estado
52%
+17 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 45% en 2025-26 38% 324 Blanco 25% +10
por encima de lo esperado
—
Independent Study Sojourner Truth
Grados K–12 Alternativa · Oakland Unified
Ingreso a la universidad: 36%
1.8 mi
32%
−6 vs. estado
31%
−19 vs. estado
31%
−5 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 31% en 2025-26 97% 481 Hispano 29% +17
por encima de lo esperado
36%
−30 vs. estado
Reach Academy Elementary
Grados K–5 · Oakland Unified
2.0 mi
11%
−31 vs. estado
16%
−30 vs. estado
9%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 12% en 2025-26 100% 425 Hispano 65% — —
Cox Academy
Grados K–5 Chárter · Cox Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.0 mi
28%
−14 vs. estado
26%
−20 vs. estado
17%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26 87% 446 Hispano 79% +5
por encima de lo esperado
—
Washington Elementary
Grados K–5 · San Leandro Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
2.2 mi
33%
−9 vs. estado
45%
−1 vs. estado
37%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26 63% 425 Hispano 63% +11
por encima de lo esperado
—
Aspire Monarch Academy
Grados K–5 Chárter · Aspire Monarch Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.4 mi
21%
−21 vs. estado
22%
−24 vs. estado
10%
−25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 85% 374 Hispano 95% +3
según lo esperado
—
Aspire College Academy
Grados K–5 Chárter · Aspire College Academy District
2.5 mi
27%
−15 vs. estado
26%
−20 vs. estado
7%
−29 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 20% en 2025-26 96% 206 Hispano 67% — —
Alameda County Juvenile Hall/Court
Grados K–12 Alternativa · Alameda County Office of Education
Ingreso a la universidad: 57%
2.6 mi
0%
−32 vs. estado
0%
−57 vs. estado
0%
−33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26 95% 56 Afroamericano 52% — 57%
−9 vs. estado