Helen M. Wilcox Elementary

Grados K–3 Pública Distrito: Palermo Union Elementary

5737 Autrey Ln., Oroville, CA 95966 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

28%

−19 estado 47% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

30%

−14 estado 44% · 2025-26

Bajos ingresos

86%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

592

2024-25

Estudiantes por maestro

20.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	28% estado 47% · 2025-26	30% estado 44% · 2025-26	—
Todos los grados	28% estado 47% · 2025-26	30% estado 44% · 2025-26	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	28% estado 47%	30% estado 44%	—
2024-25	35% estado 46%	34% estado 44%	—
2023-24	35% estado 46%	38% estado 43%	—
2022-23	27% estado 45%	27% estado 43%	—
2021-22	23% estado 44%	29% estado 42%	—
2018-19	31% estado 50%	34% estado 49%	—
2017-18	33% estado 49%	26% estado 48%	—
2016-17	26% estado 47%	22% estado 44%	—
2015-16	42% estado 45%	35% estado 42%	—
2014-15	32% estado 40%	37% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 27%. Supera al 55% de 2,416 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 34%. Supera al 38% de 2,415 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Plumas Avenue Elementary a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 44%
Bangor Union Elementary a 9.0 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 37%
Hispano 39%
Afroamericano 1%
Multirracial 17%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Golden Hills Elementary Grados 4–5 · Palermo Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.2 mi	23% −17 vs. estado	35% −13 vs. estado	26% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26	85%	274	Blanco 43%	+3 según lo esperado	—
North State Virtual Academy Grados K–8 Alternativa · Oroville City Elementary	0.6 mi	21% −16 vs. estado	18% −32 vs. estado	14% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	—		—	—
Oakdale Heights Elementary Grados K–5 · Oroville City Elementary	0.6 mi	20% −22 vs. estado	22% −25 vs. estado	26% −10 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 22% en 2025-26	79%	252	Blanco 35%	—	—
Wyandotte Academy Grados K–5 · Oroville City Elementary	1.8 mi	26% −16 vs. estado	32% −14 vs. estado	25% −10 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 28% en 2025-26	82%	249	Blanco 29%	—	—
The Studios @ Central Grados 5–8 · Oroville City Elementary	2.0 mi	8% −29 vs. estado	18% −31 vs. estado	10% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 12% en 2025-26	76%	300	Blanco 41%	—	—
STREAM Charter Grados K–8 Chárter · STREAM Charter District	2.4 mi	37% −3 vs. estado	48% +1 vs. estado	29% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 38% en 2025-26	58%	515	Blanco 55%	—	—
Stanford Avenue Elementary Grados K–5 · Oroville City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	2.7 mi	19% −22 vs. estado	27% −19 vs. estado	21% −14 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26	81%	403	Blanco 54%	+9 por encima de lo esperado	—
Ophir Elementary Grados K–5 · Oroville City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	2.7 mi	32% −10 vs. estado	33% −14 vs. estado	33% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 33% en 2025-26	65%	452	Blanco 53%	+10 por encima de lo esperado	—
Palermo Community Day Grados K–8 Alternativa · Palermo Union Elementary	2.8 mi	0%	7%	—	No hay suficientes años de datos	—	5	Blanco 80%	—	—
Ipakanni Early College Charter Grados K–12 Chárter · Ipakanni Early College Charter District Ingreso a la universidad: 27%	2.8 mi	26%	36%	25%	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 31% en 2025-26	75%	63	Blanco 56%	+5 por encima de lo esperado	27% −35 vs. estado