Arundel Elementary
200 Arundel Rd., San Carlos, CA 94070 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 97% estado 47% · 2025-26 | 87% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 85% estado 45% · 2018-19 | 83% estado 50% · 2018-19 | — |
| Todos los grados | 97% estado 47% · 2025-26 | 87% estado 44% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 97% estado 47% | 87% estado 44% | — |
| 2024-25 | 93% estado 46% | 96% estado 44% | — |
| 2023-24 | 91% estado 46% | 88% estado 43% | — |
| 2022-23 | 95% estado 45% | 91% estado 43% | — |
| 2021-22 | 90% estado 44% | 82% estado 42% | — |
| 2020-21 | 88% estado 40% | 87% estado 40% | — |
| 2018-19 | 80% estado 48% | 78% estado 49% | — |
| 2017-18 | 86% estado 46% | 84% estado 49% | — |
| 2016-17 | 79% estado 44% | 78% estado 45% | — |
| 2015-16 | 77% estado 42% | 77% estado 43% | — |
| 2014-15 | 78% estado 38% | 77% estado 39% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 97%, escuela similar típica 74%. Supera al 100% de 765 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 75%. Supera al 94% de 765 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 29%
- Blanco 33%
- Hispano 15%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 22%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 20 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mariposa
Grados 4–5
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.7 mi |
79%
+39
vs. estado
|
78%
+30
vs. estado
|
11% | |
|
San Carlos Charter Learning Center
Grados K–8
Chárter
· San Carlos Charter Learning Center District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.7 mi |
68%
+28
vs. estado
|
79%
+31
vs. estado
|
4% | |
|
Brittan Acres Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
0.7 mi |
82%
+35
vs. estado
|
78%
+34
vs. estado
|
12% | |
|
Heather Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
0.8 mi |
84%
+37
vs. estado
|
78%
+34
vs. estado
|
10% | |
|
Arroyo
Grados 4–5
· San Carlos Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.8 mi |
75%
+36
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
10% | |
|
White Oaks Elementary
Grados K–3
· San Carlos Elementary
|
1.4 mi |
87%
+40
vs. estado
|
81%
+37
vs. estado
|
6% | |
|
Nesbit Elementary
Grados K–8
· Belmont-Redwood Shores Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
57%
+17
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
27% | |
|
Central Elementary
Grados K–5
· Belmont-Redwood Shores Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.5 mi |
93%
+51
vs. estado
|
91%
+45
vs. estado
|
5% | |
|
Clifford Elementary
Grados K–8
· Redwood City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
49%
+10
vs. estado
|
53%
+5
vs. estado
|
50% | |
|
San Mateo County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· San Mateo County Office of Education
|
1.7 mi |
17%
|
15%
|
39% |
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