Edison Elementary
4077 35th St., San Diego, CA 92104 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 47% · 2025-26 | 49% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 38% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 41% estado 37% · 2025-26 | 60% estado 49% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 49% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 49% estado 42% | 49% estado 47% | 42% estado 35% |
| 2024-25 | 50% estado 42% | 55% estado 46% | 29% estado 33% |
| 2023-24 | 52% estado 41% | 55% estado 45% | 26% estado 33% |
| 2022-23 | 55% estado 40% | 56% estado 45% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 49% estado 38% | 50% estado 45% | 22% estado 31% |
| 2018-19 | 56% estado 44% | 61% estado 50% | 22% estado 32% |
| 2017-18 | 53% estado 42% | 59% estado 49% | — |
| 2016-17 | 44% estado 40% | 54% estado 45% | — |
| 2015-16 | 37% estado 39% | 51% estado 45% | — |
| 2014-15 | 29% estado 35% | 38% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 78% (75 de 96) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 26%. Supera al 93% de 2,324 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 33%. Supera al 88% de 2,323 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- San Diego Global Vision Academy a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 77%
- Garfield Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 2%
- Hispano 87%
- Afroamericano 5%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Central Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.4 mi |
18%
−24
vs. estado
|
18%
−28
vs. estado
|
95% | |
|
Cherokee Point Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
0.5 mi |
36%
−5
vs. estado
|
26%
−20
vs. estado
|
92% | |
|
Adams Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.7 mi |
39%
−3
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
71% | |
|
Normal Heights Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
0.7 mi |
49%
+6
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
86% | |
|
San Diego Global Vision Academy
Grados K–8
Chárter
· San Diego Global Vision Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
0.8 mi |
61%
+22
vs. estado
|
77%
+29
vs. estado
|
62% | |
|
Jefferson Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.9 mi |
64%
+22
vs. estado
|
65%
+19
vs. estado
|
52% | |
|
Franklin Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.0 mi |
44%
+2
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
64% | |
|
Alba
Grados 1–12
Alternativa
· San Diego Unified
|
1.0 mi |
7%
|
7%
|
85% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.0 mi |
78%
+36
vs. estado
|
81%
+34
vs. estado
|
27% | |
|
Joyner Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.1 mi |
19%
−23
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
94% |
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