Wilson Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: San Diego Unified

3838 Orange Ave., San Diego, CA 92105 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

16%

−21 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

31%

−19 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

21%

−15 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

96%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

712

2024-25

Estudiantes por maestro

19.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	13% estado 37% · 2025-26	30% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	14% estado 38% · 2025-26	25% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	21% estado 36% · 2025-26	37% estado 50% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	16% estado 37% · 2025-26	31% estado 49% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	16% estado 37%	31% estado 49%	21% estado 35%
2024-25	13% estado 36%	33% estado 49%	13% estado 32%
2023-24	18% estado 33%	29% estado 46%	11% estado 29%
2022-23	13% estado 32%	30% estado 46%	14% estado 29%
2021-22	11% estado 31%	30% estado 47%	12% estado 29%
2018-19	19% estado 38%	33% estado 50%	12% estado 31%
2017-18	17% estado 37%	30% estado 49%	—
2016-17	15% estado 37%	29% estado 48%	—
2015-16	18% estado 36%	27% estado 48%	—
2014-15	17% estado 33%	31% estado 44%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 20%. Supera al 31% de 448 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 35%. Supera al 37% de 448 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

25%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 12%
Blanco 3%
Hispano 75%
Afroamericano 9%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 153 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


San Diego Global Vision Academy Grados K–8 Chárter · San Diego Global Vision Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)	0.8 mi	61% +22 vs. estado	77% +29 vs. estado	58% +23 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 66% en 2025-26	62%	463	Hispano 56%	+25 por encima de lo esperado	—
Clark Middle Grados 6–8 · San Diego Unified	1.1 mi	16% −21 vs. estado	25% −24 vs. estado	16% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 19% en 2025-26	92%	696	Hispano 75%	—	—
Alba Grados 1–12 Alternativa · San Diego Unified	1.4 mi	7%	7%	0% −32 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 7% en 2025-26	85%	20	Hispano 70%	—	—
City Heights Preparatory Charter Grados 6–12 Chárter · City Heights Preparatory Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.8 mi	9% −27 vs. estado	35% −17 vs. estado	23% −12 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 22% en 2025-26	100%	160	Hispano 43%	+7 por encima de lo esperado	—
Altus Schools Audeo Grados K–12 Chárter · Altus Schools Audeo District Ingreso a la universidad: 46%	1.8 mi	24% −12 vs. estado	47% −4 vs. estado	28% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26	64%	450	Hispano 52%	+11 por encima de lo esperado	46% −20 vs. estado
Mann Middle Grados 6–8 · San Diego Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.9 mi	17% −20 vs. estado	28% −22 vs. estado	16% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 20% en 2025-26	94%	680	Hispano 49%	+11 por encima de lo esperado	—
Iftin Charter Grados K–8 Chárter · Iftin Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.9 mi	34% −5 vs. estado	37% −11 vs. estado	19% −16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26	79%	531	Afroamericano 72%	+9 por encima de lo esperado	—
Roosevelt International Middle Grados 6–8 · San Diego Unified	2.4 mi	36% −1 vs. estado	52% +3 vs. estado	40% +4 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26	61%	760	Hispano 53%	—	—
Holly Drive Leadership Academy Grados K–8 Chárter · Holly Drive Leadership Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	2.4 mi	26% −13 vs. estado	48% ±0 vs. estado	16% −19 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 30% en 2025-26	84%	108	Afroamericano 56%	+6 por encima de lo esperado	—
Golden Hill K-8 Grados K–8 · San Diego Unified	2.6 mi	21% −18 vs. estado	43% −5 vs. estado	31% −5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 32% en 2025-26	69%	464	Hispano 75%	—	—