Grade Trends

Howard Wood Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Torrance Unified

2250 West 235th St., Torrance, CA 90501 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
54%
+12 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
43%
−4 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
42%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
344
2024-25
Estudiantes por maestro
21.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 49% estado 47% · 2025-26 35% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 55% estado 42% · 2025-26 50% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 57% estado 37% · 2025-26 45% estado 49% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 54% estado 42% · 2025-26 43% estado 47% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 54% estado 42% 43% estado 47% 43% estado 35%
2024-25 52% estado 41% 54% estado 47% 48% estado 33%
2023-24 65% estado 41% 60% estado 45% 43% estado 33%
2022-23 70% estado 41% 66% estado 44% 63% estado 32%
2021-22 59% estado 38% 53% estado 44% 40% estado 31%
2018-19 62% estado 44% 56% estado 50% 44% estado 32%
2017-18 62% estado 43% 58% estado 49% —
2016-17 54% estado 41% 49% estado 45% —
2015-16 54% estado 39% 49% estado 45% —
2014-15 51% estado 35% 52% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
5%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 74 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
John Adams Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
 0.3 mi
50%
+8 vs. estado
54%
+8 vs. estado
45%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 50% en 2025-26 49% 343 Hispano 58% +1
según lo esperado
Lomita Math/Science/Technology Magnet
Grados K–5 Alternativa · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
 0.8 mi
65%
+23 vs. estado
69%
+22 vs. estado
52%
+17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26 69% 853 Hispano 59% +3
según lo esperado
Torrance Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
 0.8 mi
51%
+8 vs. estado
51%
+5 vs. estado
38%
+2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 46% en 2025-26 54% 567 Hispano 70% +10
por encima de lo esperado
Hickory Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
 0.9 mi
75%
+33 vs. estado
69%
+23 vs. estado
68%
+32 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 71% en 2025-26 26% 847 Asiático 52% +10
por encima de lo esperado
President Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
 1.2 mi
43%
+2 vs. estado
40%
−7 vs. estado
37%
+2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 40% en 2025-26 73% 362 Hispano 71% +6
por encima de lo esperado
Harbor City Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.6 mi
41%
−1 vs. estado
41%
−5 vs. estado
29%
−6 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26 92% 420 Hispano 83% —
Fern Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
 1.7 mi
52%
+10 vs. estado
57%
+10 vs. estado
47%
+11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 52% en 2025-26 35% 473 Hispano 41% +6
por encima de lo esperado
Walteria Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
 1.7 mi
83%
+41 vs. estado
76%
+30 vs. estado
72%
+37 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2022-23 → 77% en 2025-26 17% 650 Asiático 45% +20
por encima de lo esperado
Meyler Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.7 mi
38%
−4 vs. estado
40%
−6 vs. estado
18%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 32% en 2025-26 96% 603 Hispano 75% —
Eshelman Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.7 mi
46%
+5 vs. estado
44%
−3 vs. estado
39%
+4 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 43% en 2025-26 87% 449 Hispano 70% —