Lathers Early Childhood and Kindergarten Center

Grados PK–K Pública Distrito: Garden City Public Schools

28351 Marquette St, Garden City, MI 48135 Mapa

Bajos ingresos

53%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

222

2024-25

Estudiantes por maestro

7.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Esta escuela no tiene resultados publicados del examen estatal (puede que no tenga grados que tomen el examen o que lo hayan tomado muy pocos estudiantes).

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 71%
Hispano 8%
Afroamericano 14%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Tipton Academy PK3 Grados PK–3 Chárter · Tipton Academy	0.4 mi	25% −18 vs. estado	30% −8 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26	73%	301	Afroamericano 59%
David Hicks School Grados PK–5 · Wayne-Westland Community School District	0.5 mi	6% −32 vs. estado	11% −30 vs. estado	16% −24 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26	80%	466	Afroamericano 78%
Tipton Academy 48 Grados 4–12 Chárter · Tipton Academy	0.5 mi	17% −17 vs. estado	29% −14 vs. estado	30% −10 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26	71%	255	Afroamericano 51%
Inkster Preparatory Academy Grados K–8 Chárter · Inkster Preparatory Academy	0.9 mi	14% −24 vs. estado	14% −29 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 14% en 2025-26	94%	220	Afroamericano 83%
American International Academy Upper Elementary Grados 3–6 Chárter · American International Academy	1.1 mi	2% −33 vs. estado	7% −34 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 5% en 2025-26	96%	225	Afroamericano 97%
Douglas Elementary 34 Campus Grados 3–4 · Garden City Public Schools	1.1 mi	32% −9 vs. estado	32% −8 vs. estado	17% +3 vs. estado · 2016-17	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26	52%	412	Blanco 76%
Kinloch Elementary School Grados K–4 · Crestwood School District	1.2 mi	66% +25 vs. estado	61% +21 vs. estado	8% −6 vs. estado · 2016-17	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 64% en 2025-26	72%	557	Blanco 96%
American International Academy Elementary Grados K–2 Chárter · American International Academy	1.2 mi	2% −41 vs. estado	2% −36 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	96%	195	Afroamericano 98%
Eugene B Elliott Elem School Grados K–5 · Wayne-Westland Community School District	1.7 mi	12% −26 vs. estado	21% −20 vs. estado	20% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 17% en 2025-26	71%	386	Afroamericano 41%
Haigh Elementary School Grados PK–5 · Dearborn City School District	2.0 mi	53% +14 vs. estado	61% +20 vs. estado	38% −2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 50% en 2025-26	61%	552	Blanco 95%