Pleasant Ridge Montessori School

Grados PK–7 Pública Distrito: Cincinnati Public Schools

5945 Montgomery Rd, Cincinnati, OH 45213 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

53%

−9 estado 61% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

63%

±0 estado 63% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

41%

−21 estado 63% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

725

2024-25

Estudiantes por maestro

20.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	58% estado 62% · 2025-26	74% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	61% estado 67% · 2025-26	71% estado 62% · 2025-26	—
Grado 5	48% estado 59% · 2025-26	63% estado 70% · 2025-26	41% estado 63% · 2025-26
Grado 6	44% estado 56% · 2025-26	44% estado 56% · 2025-26	—
Todos los grados	53% estado 61% · 2025-26	63% estado 63% · 2025-26	41% estado 63% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	53% estado 61%	63% estado 63%	41% estado 63%
2024-25	54% estado 61%	63% estado 61%	36% estado 63%
2023-24	46% estado 59%	62% estado 64%	49% estado 64%
2022-23	47% estado 59%	55% estado 61%	42% estado 64%
2021-22	38% estado 56%	55% estado 61%	52% estado 63%
2020-21	37% estado 52%	46% estado 56%	50% estado 58%
2018-19	45% estado 66%	55% estado 64%	44% estado 65%
2017-18	40% estado 66%	52% estado 64%	51% estado 69%
2016-17	49% estado 66%	51% estado 64%	43% estado 68%
2015-16	43% estado 64%	39% estado 57%	49% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 36%. Supera al 76% de 311 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 63%, escuela similar típica 44%. Supera al 88% de 311 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 38%
Hispano 6%
Afroamericano 44%
Multirracial 11%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 112 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


T.C.P. World Academy Grados K–7 Chárter · T.C.P. World Academy	0.2 mi	37% −22 vs. estado	50% −13 vs. estado	33% −29 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 40% en 2025-26	80%	312	Afroamericano 91%
Woodford Academy Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	1.1 mi	33% −28 vs. estado	50% −13 vs. estado	35% −28 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	366	Afroamericano 84%
Norwood View Elementary School Grados PK–5 · Norwood City	1.4 mi	56% −7 vs. estado	61% −4 vs. estado	61% −1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 59% en 2025-26	—	250	Blanco 52%
Academy for Multilingual Immersion Studies Grados PK–9 · Cincinnati Public Schools	1.5 mi	14% −44 vs. estado	27% −35 vs. estado	20% −42 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	524	Hispano 60%
Shroder High School Grados 8–12 · Cincinnati Public Schools	1.6 mi	10% −37 vs. estado · 2023-24	23% −33 vs. estado · 2023-24	21% −41 vs. estado · 2023-24	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 18% en 2023-24	—	—
Woodward Career Technical High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	8% −41 vs. estado · 2024-25	11% −47 vs. estado · 2024-25	13% −50 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 11% en 2024-25	—	835	Afroamericano 80%
Sharpsburg Elementary Grados PK–5 · Norwood City	1.9 mi	62% −1 vs. estado	63% −3 vs. estado	58% −5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 61% en 2025-26	—	261	Blanco 52%
Summit Academy Community School - Cincinnati Grados K–8 Chárter · Summit Academy Community School - Cincinnati	2.0 mi	8% −44 vs. estado · 2024-25	17% −38 vs. estado · 2024-25	18% −45 vs. estado · 2023-24	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 13% en 2024-25	—	68	Afroamericano 56%
Norwood Middle School Grados 6–8 · Norwood City	2.0 mi	42% −10 vs. estado	56% −3 vs. estado	54% −7 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 51% en 2025-26	—	371	Blanco 54%
The Norwood Montessori School Grados PK–3 · Norwood City	2.0 mi	36% −26 vs. estado	82% +18 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	124	Blanco 74%