Sharpsburg Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Norwood City

4400 Smith Rd, Norwood, OH 45212 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

62%

−1 estado 63% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

63%

−3 estado 65% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

58%

−5 estado 63% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

261

2024-25

Estudiantes por maestro

15.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	54% estado 62% · 2025-26	40% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	78% estado 67% · 2025-26	78% estado 62% · 2025-26	—
Grado 5	55% estado 59% · 2025-26	70% estado 70% · 2025-26	58% estado 63% · 2025-26
Grado 6	29% estado 46% · 2020-21	46% estado 52% · 2020-21	—
Todos los grados	62% estado 63% · 2025-26	63% estado 65% · 2025-26	58% estado 63% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	62% estado 63%	63% estado 65%	58% estado 63%
2024-25	69% estado 63%	69% estado 64%	63% estado 63%
2023-24	70% estado 62%	73% estado 66%	63% estado 64%
2022-23	66% estado 62%	73% estado 63%	63% estado 64%
2021-22	57% estado 59%	69% estado 62%	57% estado 63%
2020-21	39% estado 52%	57% estado 56%	58% estado 58%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 27% y el 37% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 32%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 33%. Supera al 91% de 331 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 63%, escuela similar típica 40%. Supera al 92% de 331 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 52%
Hispano 20%
Afroamericano 20%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


The Norwood Montessori School Grados PK–3 · Norwood City	0.6 mi	36% −26 vs. estado	82% +18 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	124	Blanco 74%
Williams Avenue Elementary School Grados PK–5 · Norwood City	0.7 mi	57% −5 vs. estado	66% ±0 vs. estado	57% −5 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 60% en 2025-26	—	257	Blanco 70%
Norwood View Elementary School Grados PK–5 · Norwood City	1.1 mi	56% −7 vs. estado	61% −4 vs. estado	61% −1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 59% en 2025-26	—	250	Blanco 52%
Hyde Park School Grados K–7 · Cincinnati Public Schools	1.3 mi	86% +27 vs. estado	83% +21 vs. estado	90% +28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 86% en 2025-26	24%	617	Blanco 65%
Alliance Academy of Cincinnati Grados K–8 Chárter · Alliance Academy of Cincinnati	1.6 mi	58% ±0 vs. estado	72% +10 vs. estado	82% +20 vs. estado	27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 71% en 2025-26	—	350	Afroamericano 80%
Academy Of World Languages School Grados PK–9 · Cincinnati Public Schools	1.7 mi	21% −36 vs. estado	36% −26 vs. estado	30% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	548	Afroamericano 65%
Bond Hill Academy Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	14% −47 vs. estado	31% −32 vs. estado	15% −47 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	296	Afroamericano 86%
Pleasant Ridge Montessori School Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	53% −9 vs. estado	63% ±0 vs. estado	41% −21 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	725	Afroamericano 44%
Evanston Academy Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	17% −33 vs. estado	33% −28 vs. estado	25% −36 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 25% en 2025-26	—	248	Afroamericano 90%
T.C.P. World Academy Grados K–7 Chárter · T.C.P. World Academy	2.0 mi	37% −22 vs. estado	50% −13 vs. estado	33% −29 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 40% en 2025-26	80%	312	Afroamericano 91%